秉持著“從娃娃抓起”和培養“新觀眾”的理念，同時注重政策引領、精品帶動和創新傳播推廣，近年來，湖南省文化廳穩步推進“戲曲進校園”活動，積極構建“進教材，進課堂，進頭腦”的戲曲傳承發展新局面，產生了良好反響。 

戲曲進校園資料圖片

　　政策引領 推動戲曲傳承發展  　　

　　湖南省委、省政府先後推動出台《關於繁榮發展社會主義文藝的實施意見》《關於支持戲曲傳承發展的意見》等系列文件，湖南省文化廳制定《湖南省2015年—2020年舞台藝術創作生產規劃》，對全省戲曲保護傳承發展進行頂層設計、科學規劃和總體部署，為全省開展“戲曲進校園”活動提供宏觀政策保障。　　

　　湖南省《關於支持戲曲傳承發展的意見》明確提出大力推動戲曲進校園的多項舉措：支持戲曲藝術表演團體到各級各類學校演出，鼓勵大中小學生走進劇場﹔大中小學和各級文化部門應採取多種形式，爭取每年讓學生免費欣賞到2場優秀的戲曲演出，向中小學生推薦優秀戲曲，支持經典戲曲以動畫形式進校園﹔鼓勵學校建設戲曲社團和興趣小組，鼓勵中小學與本地戲曲藝術表演團體合作開展校園戲曲普及活動﹔支持戲曲藝術表演團體與專業戲曲職業院校合作，建立學生學習(實踐)基地及人才培養基地﹔實施“名師傳藝”工程，支持各類戲曲藝術表演團體、研究機構採取“一帶一、一帶二”等方式傳授戲曲表演藝術精粹﹔建立戲曲院校青年教師與戲曲藝術表演團體青年骨干“雙向交流”機制等，為全省開展“戲曲進校園”活動提供了可操作性的行動指南。

戲曲進校園資料圖片　　

　　狠抓創作 讓精品戲曲進校園　　

　　按照“二為”方向和“雙百”方針，堅持以人民為中心的創作導向，湖南省文化廳著力從政策規劃、基地示范、題材策劃、劇本儲備、資金投入、人才培養、平台推廣、評價反饋、觀眾培養、產業延伸等關鍵環節重點突破，特別是針對中小學生，從新創、復排和移植改編等角度，突出抓好現實題材、愛國主義題材、重大革命和歷史題材、兒童青少年題材等精品劇目創作生產，充分利用現代舞台科技，創新使用聲、光、電等舞台新技術手段，讓一批適應青少年口味、有責任、有擔當、有湘味、有溫度的扛鼎之作走進校園。　　

　　近兩年來，湖南省新創劇目46台、小戲小品82個。去年第五屆湖南藝術節上推出的31台新創劇目中，有19台劇目為反映現代生活的現實題材劇目，不僅列入國家藝術基金重點扶植項目，還成為“送戲進校園”的重點劇目。　　

　　在湖南省委宣傳部的指導下，湖南省文化廳將“戲曲進校園”活動納入“演藝惠民﹒送戲下鄉”和“雅韻三湘”高雅藝術普及推廣活動年度工作計劃，建立宣傳部門牽頭抓總，文化、教育、財政等部門各司其職的長效工作機制，保障工作經費，確保藝術院團演出和學生觀看演出的需要。　　

　　省直藝術院團將藝術精品進校園作為擴大演出市場、培育戲曲新觀眾、保護傳承戲曲傳統、弘揚中華優秀傳統文化的有效手段來推進。　　

　　湖南省木偶皮影藝術保護傳承中心與地方素質教育基地簽訂合約，把“湖南皮影戲”送進小學、幼兒園，服務學生近5萬人次、展示演出200多場。與小學、幼兒園、圖書館開展合作，建立“省文化廳藝術幼兒園木偶皮影傳習基地”和“省少兒圖書館木偶皮影傳習基地”，針對學前兒童和青少年進行傳統藝術教育。以“院校共建”的模式建立木偶皮影“特色學校”，建立木偶皮影展廳，在學校開設木偶皮影操縱表演課，組建“木偶皮影小劇社”、設立“木偶皮影藝術制作工作坊”，讓小朋友自己創作以學習和生活為主題的節目，自己表演，從實踐中了解、熟悉、喜歡中國的傳統戲曲文化。　　

　　湖南省京劇保護傳承中心通過惠民演出活動發展了一大批京劇戲迷，尤其是在各大中小學院校中屢獲好評，近年來共開展進校園演出40余場次，演出場場爆滿。特別是今年3月份，與長沙市芙蓉區教育局聯合開展“京劇進校園惠民巡演”，讓8所學校上萬名師生受益。巡演以講述、展示、表演的形式展開，通過主持人講述京劇故事、展示京劇臉譜和展示京劇選段等形式，從京劇藝術的行當、服飾、唱腔、臉譜等知識進行了全方位的展示普及，受到師生的熱烈歡迎。　　

　　全省各地也紛紛開展相應的“戲曲進校園”活動。湘潭市委宣傳部、市文體廣新局等單位聯合制定“戲曲進校園”活動方案，將其納入2016-2018年工作總體部署，以“五個一”活動即組織一批戲曲教學課件，開設一堂戲曲教學課程、舉辦一次戲曲知識講座、免費觀看一場戲曲演出、組織一次校園戲曲展演活動，向孩子們傳授戲曲知識，讓其感受傳統戲曲文化的魅力。　　

　　長沙市組織開展全省青少年戲骨選拔大賽，在全省范圍內網羅鐘愛戲曲、獻身戲曲藝術的青少年“小戲骨”同台競技，吸引了數萬人的關注。瀏陽市在全市40多所學校開展“戲曲進校園”活動，編排學生們喜聞樂見的課本劇《牛郎織女》《范進中舉》等，開展花鼓戲《耀邦兄弟》校園巡演，6萬多名學生感受到戲曲藝術的魅力。

戲曲進校園資料圖片　　

　　創新形式 吸引學生廣泛參與　　

　　湖南堅持戲曲傳承“從娃娃抓起”的理念，以“進教材，進課堂，進頭腦”等方式，利用現代傳媒手段和戲曲動漫等形式，廣泛吸引學生參加，推進“戲曲進校園”深入開展。　　

　　從2007年開始，常德市啟動了“常德絲弦進校園”活動，對市內122所中小學的258名音樂教師進行常德絲弦專業知識培訓，並編印《常德絲弦普及本》20萬冊，免費發放給中小學生，各校在課余時間利用廣播站播放常德絲弦。　　

　　2013年，常德市北正街小學等學校將《小學生學唱常德絲弦》教材納入一至六年級所有學生的音樂教學課程中。2015年常德市武陵區面向各小學擇優錄取彈唱班小學員，學制為三年，開設揚琴、琵琶、二胡、中阮四個專業。　　

　　湖南有湘劇、花鼓戲、昆曲、木偶皮影、陽戲、漁鼓、祁劇、澧水船工號子、侗族大歌等42個國家級非遺項目、51個省級項目、47個市(州)級項目、64個縣(區)級項目在全省近200所學校開展了“非遺進校園”活動，參與師生近15萬人。共有15個國家級項目、8個省級項目、12個市(州)級項目編寫了教材與課外通俗讀本﹔有17個國家級項目、9個省級項目、7個市(州)級項目在24所中專、高等(中等)職業學院開設了相關專業，1.2萬人參與學習，成功培養專業人才近2000人。

　　為適應PC、手機、PAD端成為年輕人最常用信息渠道的時代特征，湖南省文化廳利用電視、微博、微信和網絡直播等形式，構建“多平台”的傳統戲曲傳播體系，吸引青少年觀眾參與。湖南省文化廳與湖南電視台合作推出“小孩演大人”“小孩演大劇”的系列奇葩劇《小戲骨》，讓十歲左右的“00後”演經典、學經典，演偶像、學偶像。  　　

　　利用政府購買服務的方式，湖南省發動社會力量協助開展傳統戲曲文化進校園。湖南九天星傳統戲曲文化傳習中心自2006年制作戲曲原創動畫開始，至今已經探索出集“戲曲動畫創作、戲曲動漫演出、戲曲動漫教學、戲曲動漫教輔教材開發”為一體的“動漫戲曲進校園”模式。

　　截至目前，湖南省在開發原創戲曲動漫作品方面，已創作研發涵蓋全國100多個劇種、300多個劇目、總時長達20600分鐘的戲曲動畫片，並計劃3年內在全國實現地方戲曲劇種的全原創、全數字、全動畫。  　　

　　通過開展“戲曲文化體驗大課堂”演出，將傳統戲曲數字化。運用多媒體設備播放戲曲動畫，讓學生走近戲曲，學習戲曲常識、模彷戲曲動作、體驗戲曲音樂演奏、領會戲曲人文精神等。演出計劃在全省進行1000場，目前已在全省12個市州300多所學校完成了300多場演出，惠及師生100萬人次，從根本上消除了青少年與傳統戲劇的距離感，實現了戲劇教學的可持續性。（來源：湖南省文化廳）