汽車圖書館是圖書館開展流動服務的重要舉措，為圖書館服務均等化、便捷化服務提供了有力的支撐。2013年8月30日，溫州市圖書館同時開通6輛汽車圖書館，經過一年多的運行和探索，形成“進社區、進校園、進弱勢群體集居地”的“三進”服務，通過定點定時的“公交路線式”服務和靈活機動的“訂制路線式”服務相結合，實現圖書、服務、活動的大聯通，逐步形成了“溫圖小巴愛心驛站”的流動文化風景線，初步實現流動文化服務的服務效能，充分體現了公共文化服務公益性、基本性、均等性、便利性。 

　　一是進社區服務 

　　進社區服務是汽車圖書館“公交路線式”服務的主體，每個月月初發布一次最新的“服務路線”，然後每輛車每天按指定路線，按時到達服務點為市民提供現場免費開通市民卡借書功能、現場辦證、圖書（光盤）借還、續借、年審、書目查詢等服務。目前溫州市圖書館6輛汽車圖書館每周服務覆蓋鹿城、甌海、龍灣三個區的36個社區，每輛車一天服務6小時，每周隻休息一天，同時根據季節的變化，適時調整服務時間，比如夏天開通早班和晚班服務，特別是在廣場和商業街等人群聚集區域開展晚班服務。截止2014年8月31日止，通過汽車圖書館服務的文獻外借冊次已經達到123819冊，開通市民卡及辦證6949張，接待讀者近185728人次。平均每個月外借10000多冊，月最多外借冊次達到17000多冊。 

　　二是進校園服務 

　　進校園服務是汽車圖書館“公交路線式”服務的補充，每年的寒暑假期間除外，以進社區服務的周邊學校為主，結合學校的作息時間，和社區服務錯時分配服務時間，以達到汽車圖書館服務效益的最大化。進校園服務為學校師生提供現場辦證、免費開通市民卡圖書借閱功能、圖書借還、信息查詢、資料下載等基本服務，同時還將與各校圖書館合作開展閱讀指導、講座（活動）進校園、以班級為單位辦理集體借書證、校園圖書館建設指導、圖書館數字資源利用等服務。目前已經開展校園服務的學校有：溫州育英國際實驗學校、溫州市秀山中學、甌海二高、甌海區潘橋中學、溫州市百裡路小學、溫州市雙橋小學、甌海塘下中學、仰義中學、甌海區潘橋小學等。 

　　三是進弱勢群體集居地服務 

　　“進弱勢群體集居地服務”是汽車圖書館“訂制路線式”服務的主體，它是以溫州市圖書館的汽車圖書館為平台、品牌文化活動為依托，通過創建“溫圖小巴﹒愛心驛站”流動文化服務項目，利用汽車圖書館的靈活機動性，根據需求訂制服務路線，把溫州市圖書館的文化服務送到弱勢群體身邊。“溫圖小巴﹒愛心驛站”流動文化服務項目於2013年10月啟動，曾先後進入溫州戒毒中心、瑤溪街道環山社區文化活動中心、溫州市公安局強制戒毒所等單位，為他們提供圖書借閱、講座、展覽、上閱讀課、排課本劇、溫州話讀報、溫州鼓詞現場演唱等服務。在今年4.23世界閱讀日，“溫圖小巴﹒愛心驛站”文化結對學校班級圖書角建設活動全面啟動，以“閱讀常相傳,書香暖童年”為主題，首站走進泰順縣畬族鎮中心小學。活動召集社會愛心人士，為泰順縣畬族鎮中心小學24個班級配置價值5萬余元的新購經典圖書2600冊，幫助建立班級圖書角，讓閱讀陪伴一屆又一屆的孩子們度過美好的童年時光，同時開展齊誦“讀書宣言”、繪本進課堂、數字資源送教師等一系列現場活動，讓山區的師生享受均等的文化資源。 

　　通過“三進”服務舉措，不僅實現圖書的流通，更促進了圖書館基礎服務和講座等品牌文化活動的流動。今後，溫州市圖書館還將不斷豐富汽車圖書館服務項目及服務范圍，將文獻資源、品牌活動等服務延送至各個村落、社區、企業、外來民工集居地、山區學校及部隊等有需求的區域，最大程度上縮短圖書館與讀者之間的距離，也將大大增加溫州市公共文化服務輻射范圍和服務能力。 

　　目前溫州市圖書館投入使用的汽車圖書館是客車改裝的，每輛車可容2000余冊圖書，車內配置圖書架、電腦、服務櫃台、空調、GPS定位系統、監控系統等裝備齊全，每車配置一名司機和一名工作人員。今後汽車圖書館將按預定的路線每日定時定點進入城區6個社區（總計36個社區），服務范圍覆蓋市區70%的社區點，並將講座、展覽等文化活動送到市民家門口，為市民創造就近閱讀的便利，最大程度上縮短圖書館與讀者之間的距離，也將大大增加溫州市公共文化服務輻射范圍和服務能力。（來源：浙江省文化廳）