雲南省圖書館“傳拓技藝”進校園實踐案例
入選2024年“非遺進校園”優秀實踐案例
來源:雲南省文化和旅游廳
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發布時間:2024.07.11 15:37
  近日,雲南省文化和旅游廳、雲南省教育廳聯合公布2024年入選“非遺進校園”優秀實踐案例名單,雲南省圖書館“傳拓技藝”進校園實踐案例榜上有名。
  雲南省圖書館聯合社會機構,於2020年在館內創新成立了以古籍修復保護傳拓為主要內容的“雲南省圖書館古籍修復保護傳拓研習館”(以下簡稱 “研習館”),使其成為弘揚中華優秀傳統文化、推廣古籍保護技藝、開展社會化常態教育的重要陣地。研習館通過古籍的活化利用,挖掘中華優秀傳統文化,開展典籍傳拓體驗活動,開發了文字起源、傳統習俗、大國工匠、民族團結、紅色記憶、生態文明、文明互鑒、文旅融合、科技創新、國寶系列等萬物可拓之“趣成長”十大系列拓板,申請版權266項,現已形成“非遺+黨史教育”“非遺+民族團結”“未成年人趣成長”“古籍文物保護傳拓專業培訓”四大研學課程體系。
  研習館成立以來,為深入貫徹落實習近平總書記關於傳承和弘揚中華優秀傳統文化的重要論述精神,加強針對學生的傳統文化教育,通過學校課後延時服務興趣班、趣成長傳拓體驗課等形式,進入大、中、小學校園,根據不同學歷、不同年齡的學生開設不同特點的非遺“傳拓技藝”課程,帶領學生們進行沉浸式非遺學習、研學體驗,感受中華優秀傳統文化。僅2023年,研習館累計開展“傳拓技藝進校園”活動61場,學習體驗者達3839人次。
  雲南省圖書館非遺“傳拓技藝”進校園活動,將非遺“傳拓技藝”和課堂教育相結合,讓校園成為非物質文化遺產保護與傳承的重要場所,是學生近距離、沉浸式學習體驗傳統文化、感受文化魅力、提升文化修養的重要途徑,為傳承弘揚中華優秀傳統文化作出積極貢獻。