让学生“看得见”传统文化。东阿县依托“村义务教育薄弱学校改造”和“第二期学前教育三年行动计划”，以鱼山梵呗文化、曹植文化、黄河文化为载体，在校园建筑中植入具有当地特色的传统文化实物，建造雕塑，建设各类文化长廊，从感官和耳濡目染中引导学生关注传统文化、感受传统文化。

　　让学生“感受到”传统文化。东阿县中小学携手当地东阿二郎拳武术协会，将这些省级非遗项目与学生体育运动结合起来，转化为生动有效的教育资源;另外，一些中小学校还开展了“寻根溯源黄河文化”和“我心中曹植”探访活动，让学生走进古老的黄河岸边和鱼山曹植墓，用心灵感受东阿的传统文化，用心探究东阿传统文化的历史渊源。

　　让学生“学得进”传统文化。从学生需求出发，开放研究编制特色课程，有针对性地开展“菜单式”综合研究选修课，内容有黄河大秧歌、泥塑、根雕、书画、二郎拳等十几门课程，参与学生达2万人次，形成了体验式的学习模式，让学生在文化体验中感受到东阿传统文化的魅力，真正实现让东阿传统文化走进学生的精神世界。