7月16日，中國藝術研究院“前海講壇”舉辦講座《明清科舉與戲曲》，主講人為中藝院戲曲研究所研究員鄭雷。

　　講座中，鄭雷簡要回顧了科舉制度的發展歷史，著重強調了明清科舉制度對當時戲曲創作的深遠影響。他提出，科舉既是一種文化制度、教育制度，又是一種政治制度，至明清最終完善定型。明代科舉應試者須寫出有固定格式的八股文交卷。八股文採用代言體方式，與戲曲、小說等文學作品頗有相通之處。明清文士在長期應考的過程中，汲取儒家思想，掌握對仗、聲韻等漢語中最具特點的表現方法，在戲曲流行的社會背景下，創作了一批傳奇、雜劇。不少作品宣揚了忠孝仁義等儒家倫理觀念，也凸顯了明清文士通過科舉致身青雲、快意恩仇的特殊社會身份，其中有些思想和關目在清代崛起的花部戲中得到了延續。明清科舉在當時劇壇上還造成了其他一些現象，如八股文訓練直接導致了明代戲曲創作中駢儷派的產生，文社會文、科場案等與科舉相關的內容進入劇作家視野，《四書》《五經》和蒙書等用於戲曲科諢，八股文評點促進了戲曲評點及相關戲曲理論的發展，應考士子與戲曲演員密切交往，促成了戲曲演出的發展等。

　　“前海講壇”是中藝院戲曲研究所2018年重點藝術科研工程之一。為進一步推動中華優秀傳統文化復興，“前海講壇”在史論評策等方面全面發力，依托堅實的基礎研究，發掘傳統文化的新時代價值。目前，“前海講壇”已舉行17期講座，獲得廣泛關注和好評。