金秋十月，由部系統各單位推薦的22名黨員干部，迎著朝陽，踏入了中共文化部黨校的校門，在青青校園裡開始接受思想、理論、知識等全方位的洗禮。

　　10月26日上午，2015年中共文化部黨校秋季學期進修班開學後的第二個星期一，兩個黨小組的學員分別開展了關於如何實現“三個轉變”及“兩個帶來”的集體討論。

　　討論會安排在研討室舉行，採取圓桌會議的模式。我們第一黨小組的討論由黨校指導老師張帆主持，全體組員11人全部進行了交流發言。

　　會議進行的有序而熱烈，期間有交流也有呼應。對於能夠脫產來黨校進修學習三個月，學員們認為這是一次非常難得的好機會。很多人感到好像重返了青春校園時光，下定決心要好好珍

　　惜與把握﹔好好安排學習、認真進行黨性鍛煉。同時，大家也感到學習任務較以往的任何一次培訓都要更加艱巨與繁重。同學們表示，一定要盡快完成“從干部身份到普通學員身份、從工作狀態到學習狀態、從家庭生活到集體生活”的轉變。

　　關於如何落實“三個轉變”的措施，大家各抒己見。主要認為應該從以下幾個方面加以落實。

　　1、端正態度，嚴肅認真，定位好自己的學員身份。 

　　要摒棄來黨校之前那種“抱著學著玩玩”的心態，盡可能地推掉與黨校學習無關的事情。要

　　靜下心來好好學、認真學，全身

　　心地、很單純地接受一次系統、完整的黨性教育。

　　2、充分認識此次學習的目的、任務與要求。 

　　課上聽講、課下自學，歲月靜好。黨校進修期間，一是要系統研習理論知識，加強黨性修養。馬、列、毛、鄧、三個代表、科學發展觀、“十八大”精神等各方面的著作與習近平總書記系列講話。這些資料，黨校已經為我們准備好了，提前放到了宿舍的書桌上，很是醒目。常言道，學而不思則罔。這是一次可以集中精力研讀經典原著的好時機，我們在學習中尤其要注意把 “讀原著、讀原文、悟原理”切實落到實處。二是要明確“黨校姓黨”原則。入學典禮及播放中央黨校副校長楊偉新的講話錄像中都反復強調了這一點。學員們深受觸動，紛紛表示，要把加強自身的黨性修養任務貫穿始終，努力使自己的理論水平與政治素養得到質的飛躍。

　　3、要有針對性，要結合“兩個帶來”好好學。 

　　我們小組討論的“兩個帶來”，集中反映了周圍同志普遍關心的社會熱點問題。有需要從思想、理論建設上解決的問題，如“如何樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀？”“如何做到道路、理論、制度自信？”有需要從制度上解決的問題，如“如何建立反腐長效機制？”“如何實現醫療、教育、住房、養老改革的可持續發展？”還有從自身工作角度關注的問題，“如何傳播文藝的正能量、抵制三俗？”“如何處理好文物保護與利用的關系？”“如何實現博物館的經濟與社會效益的雙豐收？”等。

　　組員們帶來的問題涵蓋面廣、並且很有深度，很多都是我

　　們現實生活中所要面對的事務。交流討論“帶來”是一方面，更重要的是，我們要將各自的“帶

　　來”融入到三個月的學習中去，做到學以致用。要理論聯系實際，這樣才能深入透徹地進行黨性分析，發現自己的不足，改正缺點，進一步提高黨性修養。

　　4、遵章守紀，不觸底線。 

　　學員們表示，進修班學習期間要嚴格遵守黨校各項規章制度，自我管理、自我約束，為完成理論學習與黨性鍛煉任務提供時間保障與紀律保障。

　　5、要有團隊意識，團結互助，促進學學相長。 

　　開學初的拓展訓練讓我們認識到，有集體榮譽感、增強團隊意識的重要性。學員們一致認為，要強化大局觀念，堅持做到個人服從集體，自覺維護集體形象。我們要將拓展訓練中總結的經驗教訓內化到我們的學習中去，改造我們的學習。要將“謀全局”與“謀一域”相統一的思想、戰略思維等觀點、方法融入我們的學習。

　　大家認為，教學相長、學學相長，加強團隊協作，這與習近平總書記系列講話中蘊含的偉大哲學思想是一致的，也是我們共產黨人基本素養的一種具體體現。隻有這樣，我們的理論學習才會既有高度、廣度，更會有深度、有思想、有內涵，通過協作，才能為這期黨校班的圓滿成功添磚加瓦、貢獻各自的力量。

　　總之，參與討論的全組成員都希望經過三個月的學習，能學有所思、學有所得、學有所用。

　　通過學習與鍛煉，能為今後的學習、生活、工作加滿油、充滿電，使自己的理論、能力、素質、修養四個方面均有所提高。最重要的一點是，通過學習能增強我們對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。我們更加堅定共產主義的遠大理想、信念不動搖，堅信由中國共產黨領導下的魅力國度會還給全國各族人民一個更加美好的藍天，堅信中華民族的偉大復興一定會實現！

　　(學員單位: 中國國家博物館)