2023年，中國兒童藝術劇院（以下簡稱“劇院”）在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育中，緊扣“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，堅持把“學思想”貫穿始終，通過黨委理論學習中心組學習、舉辦讀書班、講黨課，以及支部主題黨日、觀看紅色演出、黨員集中培訓等一系列活動，持續深化理論學習，廣大黨員不斷提高理論水平，取得良好效果，建立了一套符合自身特色的主題教育理論學習制度機制。 

　　一、健全完善提高理論學習中心組學習質量的制度機制 

　　嚴格落實黨委理論學習中心組制度化、規范化要求，推動理論武裝工作深入開展。劇院黨委理論學習中心組發揮領學促學作用，有效帶動全體黨員大學習，全面提高領導干部的理論水平和工作能力。 

　　（一）充分發揮劇院黨委理論學習中心組的示范帶動作用，建立健全理論學習的長效機制。劇院充分發揮黨委理論學習中心組的示范引領作用，發揮“關鍵少數”的表率作用。主題教育期間，聚焦“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務，通過讀原著、學原文、悟原理，深刻領會其核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求，深入把握貫穿其中的立場觀點方法。認真學習貫徹習近平總書記最新重要講話、重要指示精神，結合文化和旅游工作實際抓好落實，扎實推動理論學習往深走、往實走。劇院通過班子領學、中層共學、支部研學、個人自學、一線踐學，“五學聯動”抓好理論學習，取得良好效果。 

　　（二）完善集體研討制度，強化學習質量。劇院理論學習中心組通過專題學習、研討班、讀書班等形式開展集體學習，切實有效教育引導廣大黨員干部著力解決理論學習、政治素質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律等方面的突出問題。主題教育期間，劇院領導參加7天司局級讀書班，劇院黨委理論學習中心組開展專題學習研討8次，專題學習習近平新時代中國特色社會主義思想﹔組織6次理論學習中心組（擴大）暨主題教育專題學習研討交流，組織所有中層干部參加7天處級干部讀書班。在學習把握習近平新時代中國特色社會主義思想世界觀、方法論基礎上，院領導和中層干部均結合業務領域和具體工作實際，撰寫書面發言材料，並形成《中國兒童藝術劇院主題教育成果匯編》。同時，劇院廣大黨員干部持續抓好個人自學，結合工作需要和實際，明確學習重點，研讀必要書目，做到深學細悟。 

　　（三）加強調查研究，建立健全推動高質量發展長效機制。劇院黨委理論學習中心組始終堅持學思用貫通、知信行統一，將理論學習與推動劇院高質量發展結合起來，深入調查研究，運用黨的創新理論研究新情況、解決新問題。主題教育期間，結合調查研究，圍繞“新時代兒童青少年戲劇高質量發展新途徑”“新時代如何做好演出運營工作”“加強文藝院團與公共文化機構合作助力現代公共文化服務體系建設創新發展”“幼兒戲劇教育框架的思考”等課題，積極開展有深度、有價值、有實效的調研，共形成18項具體成果，並將相關調研成果轉化為推動劇院高質量發展的實際舉措。此外，還強化學習管理，制定好學習計劃，認真落實《中國共產黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規則》，制定年度學習計劃，組織集體研討，做好學習情況報送，強化學習管理。 

　　二、夯實基層黨組織理論學習常態長效制度機制 

　　（一）充分發揮黨支部在黨建工作中的戰斗堡壘作用，落實黨支部“三會一課”制度，將理論學習常態化，增強黨員理論素養。各支部通過專題組織生活會、微黨課、個人自學等多種方式緊跟劇院黨委理論學習中心組，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，重點學習習近平總書記在文化傳承發展座談會上的重要講話精神、習近平文化思想和全國宣傳思想文化工作會議精神，不斷從黨的科學理論中悟規律、明方向、學方法、增智慧，在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上取得新進步新收獲。 

　　（二）落實領導干部帶頭講黨課制度。嚴格黨的組織生活制度，緊密結合習近平總書記最新重要論述，結合工作實際，開展領導干部講黨課。“七一”前後，領導班子成員均講授了主題教育專題黨課，各支部主題黨日開展領導干部講專題黨課等系列活動，確保每個季度不少於一次。 

　　（三）創新開展主題黨日活動。注重持續督促常設黨支部、劇組臨時黨支部開展主題黨日活動，通過黨日活動，提高黨員綜合素質，不斷滿足不同類型、不同層次黨員需要。黨日活動著眼於支部黨員干部實際靈活安排，除根據支部實際和黨員思想狀況講黨課、有針對性地開好組織生活會外，還開展形式多樣、豐富多彩的參觀學習。2023年10月，為進一步鞏固主題教育成果，持續深化黨史學習教育常態化、長效化，劇院組織正式黨員、預備黨員及黨員發展對象共計35人，赴湖南韶山、長沙等地開展黨員集中培訓，學員們通過專題教學、現場教學等方式，原原本本學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平文化思想、全國宣傳思想文化工作會議精神等相關內容，並沿著偉人足跡，追尋韶山精神，重溫中國共產黨走過的光輝歷程。 

　　三、完善臨時黨組織開展理論學習的制度機制 

　　劇院作為演出院團，為加強外演期間對黨員的管理，嚴格落實臨時黨支部制度，兩次修訂《中國兒童藝術劇院臨時黨支部工作規則》，著力建強劇組（團組）臨時黨支部。2023年，劇組臨時黨支部利用演出間隙，在劇院黨委的領導下，組織部分演職員圍繞中華文化傳播、兒童戲劇交流演出及強化祖國意識等進行研討交流，切實把黨的工作做到藝術創作生產第一線。 

　　四、健全完善提升青年理論學習質效的制度機制 

　　（一）強化組織建設，著力打造青年領跑學習機制。劇院黨委立足干部隊伍結構實際，把青年理論學習作為政治建設的重要抓手，著力打造劇院青年理論學習小組領跑學習機制，不斷提升青年理論學習質效，為劇院高質量發展提供堅強的人才保障。劇院共有三個青年理論學習小組，由主管劇院青年工作的黨委副書記、紀委書記分管，在院團委的帶領下開展學習和工作。按照院黨委學習教育工作的整體部署，由院團委統一要求，以線上線下相結合、撰寫學習心得、討論交流等方式，定期展開專題學習。2023年共組織學習7次，包括習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大報告、黨的二十屆二中全會精神、習近平總書記系列重要講話精神等、重點學習了習近平文化思想等。 

　　（二）堅持學以致用，引導青年黨員干部深入調查研究。持續深化青年理論學習提升工程，在年輕干部中大興調查研究之風，組織青年理論學習小組參加“根在基層”“關鍵小事”等主題調研，鼓勵結合工作實際開展調研，深入基層、深入群眾，了解實際情況。在部機關黨委和院團委帶領下，第三青年理論學習小組成立“關鍵小事”課題調研組，開展“優化財務管理相關業務流程，加深學習交流，助力劇院高質量發展”為主題的“關鍵小事”調研攻關活動，獲中央和國家機關青年理論學習小組“關鍵小事”調研攻關活動三等獎。按照中央和國家機關團工委統一部署和部團委要求，院團委開展“根在基層”2023年文化和旅游部青年干部調研實踐活動，第二青年理論學習小組，以在河南省光山縣舉辦的首屆鄉村兒童藝術嘉年華為載體，深入基層進行實地工作和調研，形成了《央地合作創排兒童戲劇模式研究——以中國兒藝“新時代種子計劃”為例》的調研報告，通過對“種子計劃”作品創作、制作流程的梳理，分析提煉可復制的劇目生產模式，探索從“送文化”到“種文化”的兒童戲劇創演新業態。