按照文化部黨組“兩學一做”學習教育方案要求，6月29日下午，財務司組織“兩學一做”學習教育專題黨課，支部書記、司長趙雯同志作了講授。 

　　趙雯同志首先對雒樹剛部長6月27日黨課的精神作了重點傳達。她說，雒樹剛部長在黨課中深入闡述了如何做合格的共產黨員，為大家明確了合格黨員的標准，還精辟地總結和分析了文化部系統在黨的建設方面取得的成績和存在的問題，對進一步深化“兩學一做”學習教育提出了具體明確的要求。對此，全司同志務必認真學習領會，並切實貫徹到修身、做人、履責、守紀的方方面面。 

　　隨後，趙雯同志以“增強身份意識、突出問題導向、提高執行能力，把“兩學一做”學習教育落到實處”為題進行了講授。她結合我們黨開展黨內集中教育的歷史，闡釋了“兩學一做”學習教育的現實意義，並重點指出：“兩學一做”學習教育不是一次活動，開展“兩學一做”，要像每天照鏡子洗洗臉一樣，一年365天，需要持之以恆的毅力和鍥而不舍的韌勁，一天也不能馬虎。 

　　接著，趙雯同志談了對“學”的理解。她說，“學”的目的在於以學促知，核心就是要增強黨員身份意識。一是進一步堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求。二是進一步增強看齊意識，確保凝心聚力步調一致。三是進一步強化組織觀念，嚴守政治紀律和政治規矩。她強調，全司黨員干部要在黨言黨、在黨憂黨、在黨護黨、在黨興黨，要以習近平總書記的重要講話精神為統領和遵循，不折不扣地貫徹落實中央和部黨組的重大決策部署，努力筑牢黨的意識形態陣地、文化陣地和輿論陣地。 

　　最後，趙雯同志結合文化財務工作實際，就“怎麼做”向全司同志提出了“三堅持三落實”的要求：一是堅持以問題為導向，把學習成效落實在查找問題上﹔二是堅持以需求為依據，把學習成效落實在保障服務上﹔三是堅持以擔當為己任，把學習成效落實在解決難題上。她特別指出，推動工作要把目標意識和問題意識緊密結合起來。她說，增強問題意識，既要見思想，更要見行動，要把問題當作更上一層樓的機遇，瞄著問題去，追著問題走，把破解難題、推動發展作為財務司黨員干部履職盡責的第一要務，切實做“四講四有”合格黨員。