楚雄州公共文化服務體系示范區創建工作，按照創建規劃及設施方案，整體工作穩步推進，2015年3月份重點工作開展情況如下：

一、開展示范區目標責任制考核

按照《楚雄州文化體育局關於開展2014年度工作考核的通知》安排，2015年1月5日至9日，州文化體育局組織五個考核組，對10縣市和州博物館、圖書館、文化館（以下簡稱州級三館）進行“一督查兩考核”，即督查2014年第三、四季度創建重點工作完成情況，考核10縣市人民政府2014年文化改革發展工作（代州績效辦考核），考核10縣市文體廣電旅游局和州屬三館完成2014年創建國家公共文化服務體系示范區目標管理考核責任書工作。考核組通過聽取匯報、查看檔案、座談反饋等方式對三塊工作完成情況進行了客觀的記錄、考核和督查，對存在的問題進行了指導，同時提出下步工作要求。

二、開展圖書館數字資源建設

全州11個公共圖書館文化共享工程資源、數字圖書館推廣工程資源、國家圖書館移動閱讀數字資源已經全部開通，每個圖書館可用數字資源達260TB﹔特色數字博物館、“梅葛”數字資源庫、中國彝族文獻特色數字資源庫正在建設﹔“公共圖書館虛擬網絡集群”各縣市已擬定方案並下發到各鄉鎮，正在積極爭取落實經費購買軟件。館藏文獻書目數據庫11個公共圖書館已基本完成，建設率達80％。鄉鎮、村（社區）正在准備投入建設。

三、文化惠民示范村建設

全州進一步鞏固2013年已建成18個文化惠民示范村建設成果﹔2014年全州建設8個文化惠民示范村，實施項目的縣市已制定方案，按“八個一”的要求組織實施，預計將於2015年5月前完成建設。

四、整合公共文化資源

各縣市的新建項目、提升改擴建項目、活動場所建設都加強了各有關部門的統籌協調，整合公共文化資源，初步實現“六整合”，即整合規劃設計、整合存量資源、整合建設項目、整合資金、整合人才資源、整合公共信息資源，形成合力，調動政府、社會組織、企事業單位等的積極性﹔項目實施和文體活動的開展實現跨地區、跨部門、跨領域、跨系統的交流與合作，促進共建共享和有效利用。

五、規范鄉鎮文化站村（社區）文化室建設

全州26個示范區文化站、58個村（社區）文化室均按照“十個有”和“九個有”的標准規范化建設，部分文化室正在加強和完善文化計算機數量不足和文體活動場地缺少等問題。

六、加強示范區創建過程管理

全州創建單位按照文化部《創建國家公共文化服務體系示范區過程管理規定》要求，建立健全了領導機制、聯絡員制度、經費管理制度、督導檢查制度、創建規劃和制度設計監管機制、信息報送和社會宣傳制度，對創建管理工作進行規范細化﹔州、縣市、鄉（鎮）三級成立了創建國家公共文化服務體系示范區領導小組、下設機構和辦公室，全面統籌指導示范區創建和承擔日常工作。各創建單位結合實際，利用讀報欄、黑板報、宣傳欄、戶外廣告、車身廣告、LED電子顯示屏、手機信息等載體，使創建宣傳進學校、進（社區）、進鄉村﹔通過完善信息報送考核制度、培強信息員隊伍等方式，集中打造了姚安縣“3+1”模式、武定縣“村村響”工程、元謀縣“七小文化工程”等一系列特色亮點信息。

七、開展文化志願者隊伍建設

創建單位都加強了文化志願者建設，做到有隊伍、有制度、有服務項目、有活動成效，並建立健全相關的管理制度及檔案，下派了“三區”人才，並加強了培訓和管理。

八、開展基層文化惠民服務活動

以統籌城鄉文化發展、推動基本公共文化服務均等化為目標，公共文化服務面向基層、面向農村，實現重心下移、資源下移、服務下移。縣市、州級三館均完成了基層文化惠民服務活動的任務。

九、開展公共文化服務標准化試點工作

各縣市已按照《楚雄州公共文化服務標准化試點建設實施方案》的要求，制定了試點工作方案，確定上報公共文化服務標准化試點鄉（鎮）和試點村，並結合縣市實際開展了公共文化服務標准化試點工作。

十、討論修改完善制度設計研究課題

2015年1月在北京和3月在楚雄，邀請部份專家學者和課題組相關人員，以及創建成員單位領導召開《楚雄州培育服務文藝表演隊伍參與公共文化服務體系建設制度設計研究報告》和《楚雄州關於培育文藝表演隊伍參與公共文化服務體系建設的實施意見》意見征詢討論會，對課題研究成果進行討論論證，並完成了成員單位及相關人員的書面意見征求，現正進一步修改完善中，相關制度成果等修改完善後報送州委、州政府審改、定稿、發文，並頒布實施相關制度設計成果﹔2015年5—9月按文化部要求，提交省文化廳、文化部評審。

                                                            楚雄州創建國家公共文化服務體系

                   示范區領導小組辦公室

　                                                                   2015年4月12日