近年來,我市以創建國家公共文化服務體系示范區為契機,全力推進文化基礎設施建設,積極開展“書香遵義˙全民閱讀”系列活動,取得了一定成績。目前,遵義市有市級圖書館1個,文化部頒一級標准。所轄14個縣(市、區)(除紅花崗區、遵義縣圖書館正在改建)均有圖書館,其中達文化部頒三級以上標准的圖書館12個(達85.7%)。共有鄉鎮綜合文化站222個,村(居)文化活動室2000個﹔文化信息資源共享工程市級支中心1個、縣級分中心14個、鄉鎮基層服務點222個、村(居)基層服務網點(電子閱覽室)1803個。全市圖書圖書館藏書量229萬冊。經過多年來的努力,全民閱讀活動已經在全社會產生重要影響,閱讀日益深入人心,全社會“多讀書、讀好書”的氛圍日益濃厚。尤其是廣大市民在“讀書日”“讀書月”期間的讀書時間比平時有較大增加。
同時,重點群體、重點對象的閱讀工作受到關注。一是引導公務員帶頭讀書。二是培育廣大農民養成閱讀習慣。近年來,各地圍繞新農村建設和農家書屋工程,開展了農村專題讀書活動和捐贈助讀活動,使農家書屋飄溢書香。三是指導廣大青少年閱讀好書。尤其將全民閱讀活動與在青少年中進行社會主義核心價值體系教育活動緊密結合起來。
2015年,我市將採取切實有效的措施,扎實推進全民閱讀。
(一)加大投入,進一步完善全民閱讀的服務陣地功能。
1、加快文化設施設建設步伐。加快紅花崗區、遵義縣圖書館建設,高標准、高質量完成內部裝修、布展、設施設備配備任務,力爭2015年底前全部投入使用。
2、加強公共數字文化服務建設。推進文化信息資源共享工程建設,不斷延伸服務功能,拓展農村基層培訓領域,不斷提高基層群眾科技、文化、技能水平。推進公共電子閱覽室標准化建設,建立市、縣(市、區)、鄉(鎮、街道辦事處)、村(社區)四級城鄉一體化統一檢索和服務平台,實現數字資源全覆蓋。搶抓“人文遵義”建設機遇,加強“數字圖書館、數字文化館、數字博物館、”建設,加快對全市圖書、藝術、美術、音樂、文博、書畫等文化信息資源的數字化處理,實現文獻信息資源共享。
(二)豐富載體,持續深入推進 “書香遵義˙全民閱讀”活動。
按照2015年“書香遵義˙全民閱讀”暨“4.23世界讀書日”活動方案,圍繞名家講壇、電視訪談、書展、圖書服務宣傳周活動、“愛心圖書接力服務”活動、誠信友愛在我身邊少年兒童講故事等系列活動,深入推進“書香遵義”全民閱讀活動品牌活動。
(三)整合資源,分領域營造全民閱讀良好氛圍。
整合工青婦等部門資源,以“全民閱讀、全民參與”為目標,結合各部門實際,組織開展全民閱讀的“機關行、企業行、校園行、文化行、家庭行、社區行、鄉村行、軍營行”活動,達到全民閱讀面上的覆蓋。2015年,我們將著力評選“千名書香家庭”“百名最美文化人”。
(四)完善全民閱讀常態化工作機制
一是讓閱讀意識深入人心。全民閱讀必須以閱讀推廣工作常態化為基礎,養成良好的全民閱讀風氣。而公共圖書館作為社會主義和諧社會建設的文化戰線排頭兵,作為社會教育機構的一部分,需要承擔推廣閱讀的重任,我們每一個公民也要有參與推廣的自覺意識,從自己做起,愛讀書、讀好書、推薦身邊的人閱讀。
二是打造圖書館立體服務網絡。既然公共圖書館是閱讀的公益性主陣地,那它到邊到角的網絡建設也是全民參與閱讀的基本保證。應積極主動地發揮社區圖書館、圖書流通站,供市民就近便利快捷地充分利用圖書資源。同時,公共圖書館還要通過對閱讀人群和閱讀行為的分析,了解讀者閱讀的主要圖書類型,有針對性地進行數字化資源建設,從而實現資源共享,為讀者提供多種載體形式的閱讀資源,讓習慣各種閱讀方式的讀者都有書可讀、有資源可用,達到積極引導國民閱讀的目的。
三是加強各界合作是著力點。政府、社會、市場三者都應該承擔起推廣閱讀的社會責任。尤其要調動社會和市場的積極作用,參與到推廣工作中來。
四是促進閱讀“均等化”。一要縮小城鄉閱讀差距,針對文化水平相對落後的農村讀書難的問題,各級公共圖書館必須堅持組織一定規模的送書下鄉活動,如為農村讀者帶去農技書刊、公益講座、科普展覽等。二要保障弱勢群體閱讀權利,城市的綜合發展要求社會全體成員文化素質的提升,而弱勢群體作為社會成員的組成部分需要全社會的關心和扶助。