本期培訓班在組織籌備、教學安排、學習成效等方面有如下幾個特點：

　　一是部黨組高度重視。部黨組書記、部長雒樹剛同志對培訓班的組織籌備十分關心，對教學安排、授課師資、學員管理等都提出了明確要求，並審定了教學計劃。5位部領導為學員授課。樹剛同志圍繞深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，以如何做好文化工作為主題為培訓班作了專題報告。他從繁榮文藝創作，推進現代公共文化服務體系建設，加強文化遺產保護，發展文化產業，重視對外文化交流五個方面談了學習習近平總書記關於文化建設重要論述的體會，分析了全國文化工作取得的成績及存在的不足，指出了基層文化工作的重心和突破口，使文化局長受益匪淺。志今同志就“如何加快構建現代公共文化服務體系”、兆倫同志就“非物質文化遺產保護和文化市場管理工作”、董偉同志就“當前舞台藝術創作情況”、玉珠同志就“我國的文物保護工作”分別做了專題報告，受到了學員的熱烈歡迎。

　　二是強化交流研討。本次培訓特別強化了交流研討環節，將學員分為八個小組，安排了兩次分組交流，舉辦了“局長論壇”，圍繞如何讓創新貫穿於文化工作中、區域文化建設的發展思路等專題開展交流研討，堅持理論聯系實際，突出問題導向，讓學員們把各地在推進基層文化工作的一些好的經驗分享出來，同時也提出了面臨的困難和問題，在交流中集思廣益，尋找解決問題的思路。

　　三是突出現場教學。與傳統培訓模式相比，現場體驗式教學具有直觀具體、氣氛活躍、針對性強、學以致用的特點。本次培訓班安排的現場教學有基層公共文化服務建設考察、文化產業融合與創新發展實踐、新農村文化建設等內容，朝陽區文化館館長等單位負責人在現場觀摩中進行講解，在授課過程中注重思維啟發和互動交流。通過直觀、生動的感受，促進學員啟發思路，學以致用。

　　四是學員反響熱烈。培訓期間，學員們集中精力、認真學習、勤於思考、積極交流，取得了較好的培訓效果。學員們普遍反映，本次培訓具有“立意高、層次高、水平高、組織好”的特點。一致認為，部領導的講課把全國文化建設大的思路、大的構想和大的設計與中央“十三五”規劃建議緊密結合，提出了工作的重點和思路，既著眼大處、著眼全局，又對基層的一些文化現象，尤其是存在的一些問題了解得十分准確，提出了解決問題的辦法和措施，既有普遍性，又有操作性。學員們紛紛表示，通過聆聽部領導的授課，通過學員之間的深入交流，更加清晰了工作思路，對“十三五”文化工作方向更加明確，對於如何更好地推進地方文化工作更加心裡有數。同時，要把培訓的成果帶回去，更好地指導本職工作，努力貫徹落實好文化工作各項重點任務，推動地方文化發展。