近期，國家圖書館社會教育部黨支部開展了主題為“戴黨徽，學黨章”學習教育活動。

　　這次學習教育活動可謂別開生面。為圓滿地完成這次學習，黨支部提前為每一位黨員准備了黨徽和黨章。學習時，黨員同志們首先佩戴黨徽，而後，黨支部書記湯更生同志給全體黨員做了“學習黨章，增強黨性”的報告。最後，全體黨員誦讀黨章，重溫黨的規章制度。

　　湯更生書記結合自己在文化部黨校的學習收獲，跟大家分享了學習黨章、增強黨性的心得體會，並代表支部，向全體黨員提出了三個方面的具體要求。  一、要深刻認識、學習和掌握黨章的地位與作用。黨章是立黨、管黨、治黨的總章程和總規矩，是黨內的根本大法，是全黨必須共同遵守的根本行為規范。黨章是制定其他黨內法規的根本依據，是加強黨內法規建設的必讀文獻。二，作為一名中國共產黨黨員，要把學習黨章作為增強黨性修養的必修課。這就要做到：全面學習黨章的基本內容，掌握黨的性質和宗旨、黨的基本理論和基本路線、黨的民主集中制基本原則、黨的組織架構和基本任務等，把學習黨章同學習習近平總書記系列講話精神和中國特色社會主義理論體系結合起來。三、要牢固樹立黨章意識。黨員要時刻牢記自己的身份，維護黨章的權威性和嚴肅性﹔增強宗旨意識，牢記黨的性質和理想就是為人民服務，在本職工作中體現黨的服務宗旨﹔強化對黨、對國家、對民族、對人民的政治責任意識，要有強烈的事業心和責任感，在工作崗位中愛崗敬業，腳踏實地，勇於開拓創新，實現自我的價值﹔強化規矩意識，遵守組織程序，服從組織決定。社會教育部黨支部有31位黨員，主要是年輕黨員。針對這一實際情況，湯更生書記既從理論上討論學習和執行黨章的必要性及具體措施，又著眼於部門的業務工作，引導年輕人要不斷增強黨性，提高自身修養，做一名合格的黨員。

　　最後，全體黨員以閱讀接力的方式誦讀黨章全文。通過誦讀，重溫黨章的具體條款，感受黨章的時代氣息以及中國共產黨與時俱進的發展理念和魄力。

　　這次“戴黨徽，學黨章”課程，是社會教育部黨支部“兩學一做”學習教育的一個剪影。為了激發全體黨員對共產主義信仰的神聖感，激發作為一名黨員所應有的使命感和責任感，黨支部著意安排了佩戴黨章、誦讀黨章兩個極具儀式感的環節。在學習過程中，全體黨員鄭重而專注，氣氛既嚴肅又生動，嚴格遵守部門黨支部制定的《“兩學一做”學習教育守則》，用實際行動踐行了一名共產黨員所應具備的優良素養，不斷推進支部的“兩學一做”學習教育。