黨的十八大以來，湖南省文化廳以創建學習型黨組織、打造書香機關為載體，以強化領導班子和領導干部學習為重點，以學而信、學而用、學而行為目標，高度重視廳黨組理論學習中心組學習，探索建立了“點式”學習模式，切實發揮了中心組的龍頭帶動作用，有力提升了黨員領導干部的思想理論水平。

　　堅持點餐式學習，增強學習的針對性

　　省文化廳堅持把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神作為理論武裝的中心內容。結合上級要求和年初學習計劃，定期組織開展廳黨組理論學習中心組學習，切實做到重點講話必學、重要會議必學、重大決策必學、黨章黨規必學、巡視條例必學、習近平談治國理政必學。這種點餐式學習避免了學習的盲目性與隨意性，提高了學習的針對性和實用性。

　　堅持點評式學習，增強學習的互動性

　　一是領導點評。廳黨組成員就發言同志學習體會、思想認識及工作思路、部署安排進行點評。二是專家點評。邀請專家學者對成員發言進行現場點評，為理論學習中心組成員聽診把脈。三是大家點評。通過一人講、眾人評，台上台下互動，相互碰撞思想，激發智慧火花。四是群眾點評。科學設置點評內容，合理確定點評人員，真正發揮“群眾評價”的正確導向作用。

　　堅持點將式學習，增強學習的主動性

　　目前，省文化廳已逐步構建形成了“主題研學—典型共學—交心互學”的立體化學習機制。一是由組長親自講黨課。二是廳領導帶頭講理論。三是點部門干部講政策。四是點基層百姓講故事。

　　堅持點穴式學習，增強學習的實效性

　　省文化廳採取“點穴法”，組織理論學習中心組成員深入工作一線進行調研和現場辦公，集中研究推進工作的辦法與措施。堅持把理論學習中心組學習與工作調研相結合，把理論學習同解決社會難點、熱點、焦點問題相結合，組織理論學習中心組成員深入一線發現矛盾、分析原因、解決問題。