繼7月中旬圓滿完成江蘇省文化廳機關首批青年干部培訓，“大學習、大培訓、大提高”活動取得階段性成果之後，7月23日，江蘇省文化廳再次召開廳系統直屬單位會議，總結各直屬單位“大學習、大培訓、大提高”活動成果，部署下一階段工作任務。江蘇省文化廳副廳長、廳“大學習、大培訓、大提高”活動領導小組副組長馬寧出席會議並講話，江蘇省文物局、南京圖書館、省國畫院、南京博物院、省美術館、省戲校、省文化館、省藝術研究院等單位分別發言。自4月初，文化廳黨組部署開展“大學習 大培訓 大提高”活動以來，全廳系統各單位積極響應、快速落實、扎實推進，針對性的開展各項學習活動，全廳系統干部職工主動參與、反響強烈，在全系統形成了較為濃厚的學習氛圍，掀起了學習熱潮。

　　江蘇省文物局 列入全年重點工作 提高學習培訓要求

　　江蘇省文物局機關現有人員23名，其中年齡在四十歲以下的有12名，佔52.17%，均為大學本科以上學歷，碩士研究生以上學歷者超過一半。年輕干部、高學歷者佔比處於文化廳系統前列，開展“三大”活動具有獨特優勢和有利條件。為確保“三大”活動取得實效，省文物局將活動列入全年重點工作，明確了學習的形式、內容、要求和考核標准，從制度上保障“大學習、大培訓、大提高”活動的順利進行。

　　江蘇省文物局要求局機關每位同志提交一篇以上論文，所有處級以上干部參加省委組織部組織的網上學習，所有科級以下干部積極參加“5+X”公務員能力培訓，除因公出差外，要求全額參加文化廳組織的專題講座。7月底前，要求所有科級以下干部完成一篇論文，制作好演講幻燈片，做好學習體會的撰寫整理。同時，江蘇省文物局鼓勵在職同志參加各類學歷教育，積極參加文化廳組織的專題講座、文化理論創新工程等各類相關活動，組織好全省文博優秀論文評選活動，推出一批優秀理論成果。

　　南圖 六類對象 六個環節 分類開展 有序推進

　　南京圖書館共有在職員工500余人，隊伍較為龐大，人員學歷、職稱、崗位等情況較為復雜。為確保“三大”活動取得實效，南京圖書館黨委制定實施方案，明確規定，“三大”活動參加對象為全館干部職工，重點是班組長和中級職稱以上人員，其中中層以上干部必須參加文化廳統一組織的學習、培訓活動，形成了“館領導-中層干部-班組長-業務骨干-普通員工-新進館員工”的完整鏈條。在學習培訓方式上，安排了“閱讀書目、撰寫文章、專題講座、集中培訓、組織演講、實踐鍛煉”六個環節。在閱讀方面，除中層干部要學習文化廳指定的閱讀書目外，要求其他干部職工閱讀館裡統一推薦的兩本書。在講座方面，要求班組長和中級職稱以上人員一並聽取為省級機關干部舉辦的高端專題講座，同時在全館組織職工業務拓展講座，全館干部職工必須參加。在培訓方面，為近三年新進館的職工舉辦基礎業務集中培訓。在實踐方面，將選拔部分中層干部和業務骨干到國家圖書館等單位跟班學習。

　　根據廳“三大”活動方案，南京圖書館要求中層以上干部必須7月底前提交論文1篇，班組長和中級職稱以上人員8月底前提交讀書心得1篇。4月以來，南京圖書館邀請為中央政治局領導講課的資深專家學者舉辦了3場高端講座。6月，南京圖書館連續舉辦了2場面向全館員工的業務拓展講座，特別邀請了2位圖書館界著名專家做主題報告。

　　南博  人才培養計劃與“三大”活動緊密結合

　　南京博物院以二期工程為契機，將院人才培養三年計劃與“大學習、大培訓、大提高”活動緊密結合，將職工培訓列入年度重點工作，由院長親自挂帥，明確責任人和責任部門，學習效果已逐步呈現。

　　按照“三大”活動方案和南博人才培養三年計劃，南京博物院啟動了業務骨干赴國際著名博物館研修項目，今後三年，每年選拔10名左右青年骨干派往國際著名博物館和研究機構研修﹔鼓勵專業技術骨干報考著名高校相關專業的在職碩士、博士學位，今年已有2人考取在職博士，2人考取在職碩士﹔在具體的科研實踐活動中通過傳幫帶培養人才，積極鼓勵專業技術人員申請科研項目，在科研項目組的組成上注重老中青結合，從而培養青年業務骨干，提升他們的科研能力和科研水平﹔鼓勵職工進行有效的外出考察學習，實行考察報告制度，回院後每人要向院裡提交考察交流心得作為報銷的必需材料﹔通過定期的科研項目交流，集思廣益共同提高，鼓勵並要求在做項目的過程中，業務部門要適時進行總結回顧與交流，尤其是為年輕專業人員提供一個較好的提高專業素養和科研能力的平台﹔將科研實踐與課題研究緊密結合，在完成工作的同時能夠解決科研問題，出學術成果﹔開展經常性的業務學習和講座活動﹔利用召開全院職工大會和中層干部會的機會，講授博物館與和諧社會、大遺址保護與民生、文化遺產保護等方面的知識。