作為遼寧省博物館重點打造的未成年人教育品牌項目，“遼博小講解員培訓班”自2014年首次面向全社會招募小講解員以來，備受社會各界的關注，獲得了廣大學生、家長的高度認可。今年暑期的小講解員培訓班繼續秉承“傳承、自主、創新”的培訓理念，將品牌項目再次升級，活動亮點頻現。 

　　擴大受眾范圍，體現遼博特色。本屆培訓班面向全省招募，學員來自沈陽、鞍山、本溪、鐵嶺等地，受眾范圍更大，覆蓋面更廣。為體現遼博特色，不但增設了“考古小筆記”、契丹民族文化等授課內容，還充分利用館內資源，結合陳列展覽，引導小講解員進行展廳實踐和寫作練習。

　　加強課程研發，培養綜合能力。活動前期，組織專業人員進行了系統的課程研發，編寫了規范的培訓課程資料。在授課內容上，增加了新知識點與新課程。設計的培訓任務更符合未成年人的心理特點，在角色體驗中培養學員的溝通表達能力、與人交往能力和動手操作能力。

　　注重體驗教學，優化管理模式。充分利用博物館資源，積極構建互動體驗式課堂。除了在展廳進行發聲訓練、模擬講解以外，還在課堂上增設手工制作、課堂游戲、知識競賽等互動體驗環節，充分調動了學員的積極性。培訓班管理從細節著手，增派專人負責小講解員的接送、就餐、休息，管理模式更加人性化。

　　擴大活動宣傳，社會反響強烈。充分利用遼博官網、官微和社教微信平台等新媒體，積極推廣“遼博小講解員培訓班”活動。招募通知發布後，本溪、鞍山、撫順、新民等地的學生家長紛紛電話詢問相關事宜，並提出意見和建議。“遼博小講解員培訓班”這一教育品牌項目的影響力持續提升。（來源：遼寧省文化廳）