近日，濟南市商河縣《商河鼓子秧歌進校園實踐案例》獲得2021年山東省“非遺進校園”典型實踐案例。近年來，濟南市商河縣創新方式方法，深入推進“非遺進校園”工作。

　　一是啟動早。2008年起，商河縣開展第一批“非遺進校園”活動，推廣鼓子秧歌課程。2012年舉辦首屆非遺傳承展演，展演隊伍達14支，展演人數1200余人。近年來，持續擴大非遺進校園項目，包括鼓子秧歌、花鞭鼓舞、花棍舞、扇鼓舞等非遺項目。2020年非遺傳承人與傳承學校簽訂《非遺與學校教育相融合工程教學協議書》，“非遺進校園”形成長效機制。

　　二是內容多。除縣直學校外，在全縣12個鎮街40多所鄉村學校開設非遺課程，實現鎮街全覆蓋，非遺傳承隊伍達130支，累計培訓學生10萬人﹔將鼓子秧歌設為校本課程，編印鼓子秧歌教材﹔組織非遺傳承人、文化館業務人員、老藝人進行現場輔導，提高非遺保護和傳承水平。

　　三是成果佳。少年鼓子秧歌先後參加國家及省、市級活動達60余次，實驗小學鼓子秧歌隊參加在北京天安門舉辦的“萬名青少年文體展演”活動獲得一等獎，《秧歌少年》獲得全國少數民族運動會二等獎，並入選文化和旅游部“我和我的祖國——全國廣場舞展演100部”推薦作品。