7月11日，由中國兒童藝術劇院主辦的第四屆“中國兒童戲劇節”在中國兒童劇場隆重開幕。7月12日上午，戲劇節特別活動——國際兒童戲劇沙龍在中國兒童藝術劇院二樓藝術長廊舉行。沙龍由中國兒童藝術劇院副院長楊帆主持。中國兒童藝術劇院院長尹曉東、美國蒙大拿州米蘇拉兒童劇院執行官邁克爾﹒麥吉爾先生、國際巡演總監泰琳﹒伊蘭德女士、日本沖繩國際兒童青少年戲劇節藝術總監下山久先生以及中國兒童藝術劇院優秀編劇、導演、舞美及演員代表出席了本次國際兒童戲劇沙龍。

    中國兒藝介紹對外交流累累碩果 

    楊帆副院長首先介紹了出席會議的國際嘉賓，尹曉東院長向所有與會嘉賓致歡迎詞，並向來自美國和日本的國際嘉賓介紹了中國兒童戲劇節、中國兒童藝術劇院以及我院兒童戲劇國際交流的基本概況。在提到國際交流情況時，尹院長說：“近年來，中國兒童藝術劇院與世界各國兒童戲劇藝術團體及藝術家的合作越來越頻繁，在文化‘請進來’方面，自2011年以來，前三屆‘中國兒童戲劇節’累計邀請來自美國、英國、韓國、日本、俄羅斯、法國、捷克、阿根廷、加拿大、烏克蘭、德國、芬蘭、土耳其、及香港、台灣地區等十三個國家和地區的十六家演出團體進行演出。2014年，將有來自瑞典、西班牙、美國和韓國的四個劇團及台灣地區的兩個劇團受邀參加戲劇節。與此同時，中國兒童藝術劇院也非常重視中華文化‘走出去’，迄今為止，劇院的足跡遍布美洲、歐洲、澳洲、亞洲的十六個國家，僅今年上半年，劇院大小劇組已成功赴加拿大、哥倫比亞、蒙古、法國等四個國家進行演出交流，取得了圓滿成功。此次舉辦國際兒童戲劇沙龍，旨在邀請國外的兒童戲劇專家，與我院的導演、人員就兒童劇的創作進行交流，並探討今後中國兒童藝術劇院與美國、日本方面的合作前景。”

    與會外賓暢談參節感想及合作意向 

    來自美國蒙大拿州密蘇拉兒童劇院的邁克爾先生很感謝戲劇節主辦方的熱情接待，這讓他“有一種賓至如歸的感覺”，他說，“我非常敬佩中國人的祖先經過幾千年所創造的偉大文化，在她面前，我們自嘆不如。但我並不感覺陌生，因為中國的故事同樣適用於世界上的所有人，所以它也是我的故事。當我在觀看中國兒藝的《寶船》這部作品，我意識到中國兒童藝術劇院是一所非常成熟與專業化的劇院。她的形式，思想內涵，以及專注方向，都如怒放的生命一般充滿了活力。在技術方面，你們展現了世界一流的水平。所有的一切都值得我非常高的評價，但其中的一個方面我必須給予最高的評價，那就是，你們是有觀點的，你們用講故事鼓舞了我內心的靈魂。我們的使命正是我們共同的目標——一切為了孩子。跨越國境的界限，共同為‘點亮童心，塑造未來，美麗中國夢’而努力。現在我很希望成為追求這個夢的其中一員。”

    密蘇拉兒童劇院國際巡演總監泰琳女士向大家介紹了密蘇拉兒童劇院的運行、演出和戲劇培訓情況。特別是米蘇拉兒童劇院獨創的針對兒童參與的“戲劇三周培訓計劃”和“戲劇體驗周計劃”。她說：“今年我們將帶著我們的巡演項目走遍美國及世界其他國家所在的1200個社區，將有六萬五千名兒童站在舞台上參與我們的演出。”她非常希望借此機會，能夠與中國兒童藝術劇院開始雙方友好的關系，並在不久的將來一同探索新的合作途徑。

    日本沖繩國際兒童青少年戲劇節藝術總監下山久先生認為，能夠在開幕式上欣賞到老舍先生唯一一部兒童戲劇作品《寶船》倍感榮幸。中國兒童藝術劇院的三度創排為這部經典作品融入了很多精彩的現代元素，讓這個經典故事煥發出新的活力，更加貼近現代兒童。同時，下山久先生介紹了日本沖繩國際兒童青少年戲劇節的辦節宗旨，運行模式和劇目的組織與選取方式。他希望今後進一步將中國兒藝的優秀作品推薦到沖繩國際青少年兒童戲劇節。

    國際兒童戲劇沙龍現場

    與會的三位國際嘉賓還與我院主創人員共同探討了兒童戲劇的創作、發展及國際推廣等方面的問題。聽了國外來賓的介紹和感想，中國兒童藝術劇院與會的藝術家們都表示很受啟發，收獲很多，對他們的戲劇創作增添了很多新鮮的想法和活力。

    尹曉東院長對外國嘉賓的到來再次感謝，他表示，中國兒童藝術劇院希望能在密蘇拉“戲劇培訓周”期間派藝術家前往美國蒙大拿州進行觀摩和學習。同時，他代表中國兒童戲劇節組委會也向米蘇拉兒童劇院發出誠摯邀請，希望米蘇拉劇院能夠攜帶他們的精彩劇目來京參加下一屆戲劇節，並將他們的“戲劇體驗周計劃”一並帶到中國，讓中國的孩子也能有機會參與戲劇體驗和表演。在中日雙方合作方面，他說，中國兒童戲劇節與日本沖繩國際兒童青少年戲劇節舉辦時間臨近，地點相隔不遠，辦節宗旨一致，希望今後兩個戲劇節能夠加強聯系與合作，實現兩節互動，資源共享。

    戲劇沙龍結束時，中外的藝術家們都意猶未盡，希望中國兒童戲劇節組委會及中國兒童藝術劇院能經常組織這樣的國際戲劇交流活動。今後，中國兒童藝術劇院將響應習近平總書記提高中華文化軟實力的號召，進一步加強國際間的交流與合作，這不但有利於世界少年兒童之間的溝通和理解，更加有利於中華文化走向世界，有利於和諧世界的建設。（來源：中國兒童藝術劇院）