龚 道 全

　　　科学发展观是指导我们观察社会发展的世界观。它的着眼点是一心一意谋发展，因为只有发展才能推动社会进步，解决社会前进中的困难和问题。离开发展，一切问题都无从谈起。

　　　 但是，发展有个前题，首先要选好发展的立足点，考察好发展的选项：是否符合社会需要，人民是否高兴。如果我们发展的选项，违背了社会的需要，违背了人民的意愿，这种发展就是反科学的，发展越多，浪费越大。有些地方和单位，搞的一些形象工程就是如此，劳民伤财，激起了社会公愤。所以，我们在谋划发展的时候，必须以民为本，问问老百姓是否满意和支持，这是科学发展观的核心，是我们谋划发展的立足点和出发点。

　　  一般来说，发展是为了满足需要，也只有社会需要才能拉动发展，社会持续需要才能持续发展，这是科学，也是常识。

　　  发展的项目选好了，不等于就能办成功。任何一项发展项目，要想取得成功，还必须经过艰苦的谋划，精心统筹协调，取得有关各方的相应支持，相互配合，形成资源的合力，才能真正办成。例如文化部创办的老年大学就是运用这种科学发展观办成的。第一，它的立足点和出发点选得正确，因为这所老年大学符合我们离退休人员的需求和愿望，希望有个“老有所学，老有所乐，老有所教”的地方。由于老年大学能够满足这个老年群体的需求，才受到了欢迎，一年比一年办得好，越办越兴旺，班次越办越多，规模越办越大。开始只有一所主校设在朝内大街203大院文化部老干部活动中心的三楼，但这里只能方便203大院周边附近的老同志就读，家住距此较远的老同志就难以如愿。校领导为了满足老同志的学习愿望，方便老同志就近入学，所以又举办了几处分校，大得人心，大受欢迎。实践中证明：老同志们的愿望拉动了发展；发展又满足了老同志们的愿望，这是一个科学发展的例证。

　　　 现在，文化部老年大学不仅规模大了，办校的质量也在逐步提高，老同志在这里学中有乐，乐中有学，兴味盎然，没有负担，既有利增长新的知识和技能，又有利于老同志们的身心健康。这是当今中国社会发展的一个创举，是党和国家为老年群体发挥余热，施展才能的合适舞台。

　　  文化部老年大学能办今天这个规模，是学习落实科学发展观的结果：第一，举办文化部老年大学，是以服务老干部为本，是为了满足老同志的晚年需求，这个立足点和出发点，符合了时代的要求；第二，领导重视这个选项，投入了相应的资金和设备；第三，办校的谋划人得力，特别是负责具体工作的侯建安同志，精心投入，统筹得力，也得到了各方支持；第四，教学内容适合老年群体的兴味；第五，老师讲课高雅通俗，能理解这个特殊老年群体的心态，这样就形成了师生一体，相教相助的课堂学习乐园，激发了学员的学习兴味。

　　  由于上述诸因素的协调合成，才使得这所新兴的老年大学得到了发展。经过几年的实践和努力，不少老同志在这里学有成效，扫了几批老年电脑肓。书法、绘画和音乐班，都培训出了不少的优秀学员。我年过八十高龄，也爱上了这所大学，爱上了这里的老师和老年同学，希望部领导和离退休干部局顺应时代的要求，用科学发展观把这所大学持续办好，办成老年人的学习园地，让它开花结果，四季常青。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （作者 二○三站离休干部）