9月30日下午，由湖南省博物馆与国防科大附中联合举办的“草原牧歌——契丹文物精华展”中学生历史课程在该馆新陈列大楼成功举行。110余名来自国防科大附中初二年级七班和八班的同学参加了此次课程。

同学们在合作完成工作纸

同学们自编自导自演的历史短剧《澶渊之盟》

　  本次课程结合《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》进行开发设计，分为三个部分：参观之前的预备课、参观之中自主探究及参观之后的拓展延伸。在9月21日的预备课上，同学们通过观看《契丹王朝》视频短片以及教师课堂授课等形式了解了契丹民族的基本情况，并开始着手搜集相关资料，为来馆参观做好充分准备。9月30日下午的参观活动中，同学们通过小组合作的形式完成博物馆精心设计的“穿越时空 重返大辽”学生工作纸，不但加深了对文物本身的认识，同时进一步了解了契丹民族的辉煌历史及其文化多元性。随后，同学们在拓展延伸活动中，观看了由学生自编自导自演的历史小短剧《澶渊之盟》，并由各小组选派代表扮演辽宋边境集市的商人，向对方推销自己的商品，商品必须既具有契丹本民族的文化特色又能体现其他民族的文化因素。面对这样一个高难度的命题，各组代表毫不退缩，为了将自己的商品推销出去绞尽脑汁，五花八门的推销方式赢得阵阵喝彩。最后，同学们评选出了“最受欢迎商品奖”和“最会推销商家奖”。

同学扮演商人推销商品

　  本次课程目标明确、效果显著，真正起到了辅助课堂教学的作用，不仅使同学们更加全面地认识契丹民族，深刻理解历史课程目标中“民族政权并立”的内涵，同时也提高他们辩证地认识和思考问题的能力，从而树立正确的民族观。活泼多样的课程形式，受到了老师的好评及学生的欢迎，也充分体现了博物馆教育的特色。