一、从此次团训班的目的来看交流考察的意义。
一是放松其身心，活跃其思维。这几天，我们相聚在令人心驰神往的“天苍苍、野茫茫、风吹草低现牛羊”的广袤无垠的大草原，领略悠扬高亢、优美动听的歌曲《蒙古人》家乡的雄浑与豪放，去探寻一代天骄成吉思汗的历史遗迹，若干年之后，回想起这一段经历，肯定会成为我们每个人非常难忘的美好回忆。我想，多为我们的将来储备一些美好回忆的元素，是非常有意义的一件事情。二是拓宽其视野，扩大其交流。既然是培训班，就要力图在“培训”二字上下大功夫、做足文章。形式上，学习与交流相结合，参观与考察相结合，国情教育与文化实践相结合；内容上，既是一次国情的考察和调研，又是一次文化的观摩与实践，同时还是一次结合文化部共青团工作实际学习贯彻科学发展观和团的十六大精神的座谈与研讨。三是加深其了解，增进其友谊。部团委此次办班特别邀请了今年受到表彰的文化部“十杰”青年参加，这对优秀的青年才俊代表是一种褒扬、鼓励和宣传，也是提倡在青年当中努力营造一种学先进、赶先进、争先进的良好氛围，同时还是共青团干部与团组织服务对象的一次亲密接触，一次很好的碰撞、交流和沟通。这也是此次团训班的一个亮点、一项成果。借此机会，也向荣获文化部“十杰”青年称号的同志们表示衷心的祝贺！总之一句话：碰撞出火花，交流出思想，沟通出友情。此次团训班虽然时间短，但我相信，只要我们共同努力，大家一定会受益匪浅、收获颇丰。
二、从此次团训班的主题来看理论武装的意义。
此次团训班的主题是：结合文化部共青团工作实际，学习和实践科学发展观。开展青年理论武装工作是共青团组织的一项重要职责。作为共青团干部就要先学一步、学深一些，做学习理论的模范，进而更好地组织带领广大团员青年做好理论武装工作。学习理论，贵在学精管用，重在理论联系实际、理论指导实践，关键在学以致用、用以促学、学用结合、活学活用。学习科学发展观，尤其要结合工作实际。何谓科学发展观？其实，科学发展观是最为通俗的理论，也是最为实用的理论，是党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义与中国当代实际相结合的最新理论成果。科学发展观，需要抓住的几个关键词：一是“发展”（第一要义），二是“以人为本”（核心），三是“全面协调可持续”（基本要求），四是“统筹兼顾”（根本方法）。大到一个国家、一个政党，科学发展观是治国理政的战略指导思想，也是加强党的建设的重要指导方针。小到任何一个单位、任何一级组织，乃至具体到每一个人，树立和坚持科学发展观也有其重要的现实指导意义。中央提出“聚精会神搞建设、一心一意谋发展”的理念同样适合于任何一个单位、任何一级组织。任何一个单位、一级组织，发展，理所当然也应是其第一要义或第一要务。没有了“发展”这个前提和基础，其他一切都无从谈起。弱国无外交，落后要挨打。一个国家如此，一个单位、一个组织同样如此，作为一个人也是如此。个人的成长进步是与单位、组织的发展息息相关的。过去许多工厂都要张贴一条标语：“厂兴我荣，厂衰我耻。”还有一句话大家耳熟能详：“一荣俱荣，一损俱损。”道理是这样的，事实也是如此。任何一个单位、一级组织，要谋求发展，核心是以人为本，关键是调动和发挥每一个人的积极性和创造性。政治路线确定之后，干部就是决定因素。一个单位的发展，既倾注着领导班子的智慧和力量，又凝聚着这个单位每一个人的努力和贡献。同时，每个人在单位的事业发展中，既实现了个人的理想抱负和人生价值，又在单位事业的发展中个人得到不断的成长进步。在发展的问题上，各级共青团组织亦不例外。发展也是共青团工作的硬道理。有作为才会有地位；有生命力、战斗力才会有凝聚力、影响力。同时，共青团事业的发展，其核心也要以人为本，一是发展为了谁，即以服务青年成长成才为根本；二是发展依靠谁，即充分发挥团干部的积极性和创造力。这么多年来，在各级党组织的领导下，在广大团干部和团员青年的共同努力下，文化部共青团工作有了很大很好的发展。工作成果有目共睹、有口皆碑。在共青团组织这个大家庭中，在共同推进各项工作当中，我们每一位团干部都分别有了成长和进步。与此同时，广大团干部在共同推进共青团事业发展中，虽然只有短短几年的时间，但由于是在团结奋斗和无私奉献当中度过的，因此而凝结的情谊纯朴而深厚、真诚而久远、珍贵而难忘。我为各位的成长进步和彼此之间真诚的情谊而发自内心地高兴，并由衷地为同志们鼓掌祝贺、喝彩叫好！
三、从此次团训班的内容来看思想工作的意义。
开展思想政治工作，是我们各级党组织的重要工作职责，也是我们党的重要工作优势。作为党的助手和后备军，作为党组织联系青年的桥梁和纽带，积极配合党组织创造性地深入开展青年思想政治工作，是共青团组织责无旁贷、义不容辞的题中应有之意。此次团训班的主要内容是学习贯彻团的十六大精神。正如党的全国代表大会是全体共产党员和党务干部政治生活中的一件大事一样，团的全国代表大会也是全体共青团员和团干部政治生活中的一件大事。作为各级共青团组织，理所当然要团结带领广大团员青年把思想和行动统一到团的十六大精神上来。我想，组织团员青年学习贯彻团的十六大精神，其实也是开展团员青年思想政治工作的一个很好的契机、载体和抓手。思想政治工作是什么？通俗地说，其实就是统一思想、提高认识的工作，就是解疑释惑、排忧解难的工作，就是鼓舞人心、凝聚力量的工作。由此推而广之，创造性地开展青年思想政治工作，就要善于捕捉工作契机、开拓工作载体、创新工作抓手，从而达到统一思想、提高认识、鼓舞人心、凝聚力量的目的。我想，这里也有一个大处着眼、小处着手和小题大做、大题小做的双向思维、良性互动的创造性开展工作的问题。具体举例说，今年我国突发事件、重大事件比较多，有天灾，如春节前南方雨雪冰冻灾害、5.12汶川特大地震；也有人祸，如3.14拉萨骚乱事件、新疆东突分子暴力事件；当然还有令人欢欣鼓舞、可喜可贺的大事好事，如2008年北京奥运会和残奥会以及改革开放30周年纪念等。作为生力军、突击队和急先锋的共青团组织，在这些重特大事件和大是大非面前，不能无动于衷、无所作为，不应失“声”、缺“席”，而要与时代同呼吸、与历史共命运，党有号召、团有行动，既要与党中央保持高度一致，又要善于以此作为开展青年思想政治工作的有利契机和重要资源。比如，面对3.14拉萨骚乱事件、新疆东突分子暴力事件，我们在团员青年当中可以开展“维护祖国统一、反对民族分裂”的爱国主义教育，坚决反对“藏独”、“疆独”等敌对分裂势力；也可以开展“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的国情教育，树立“稳定是压倒一切的政治”意识，引导大家倍加珍惜安定团结的政治局面。其实说到援藏、援疆，从经济发展的角度，全国在支援西藏和新疆，但从政治稳定的角度，西藏和新疆也在支援着全国。与此同时，我们还可以由此及彼、由远而近、由大到小地推而广之，联系到一个单位、一级组织的团结与和谐。团结出战斗力，和谐出凝聚力；团结出成果，家和万事兴。一个单位、一级组织的事业发展，领导班子与整个集体的团结与和谐至关重要。再如，面对今年春节前南方雨雪冰冻灾害，尤其是5.12汶川特大地震，一方面，我们各级团组织团结带领广大团员青年，通过各种方式积极投身于抗震救灾斗争中；另一方面，在特大自然灾害面前，我们的党和政府表现出来的以人为本的情怀和无以伦比的组织动员力量，以及全国人民迸发出来的空前的民族凝聚力和不屈不挠的坚强意志，这是一笔宝贵的巨大精神财富。从中，我们又可以从多种角度在团员青年当中开展理想信念教育、民族精神教育、爱国主义教育等等，激励团员青年团结一致、披荆斩棘、攻艰克难、永往直前。温总理在今年9月1日参加北川中学开学典礼时对全体学生说：“一个民族的灾难总会由民族的进步来补偿。但这靠谁？靠什么？靠青年，靠青年的努力和奋斗。”这是对我们青年一代的谆谆教诲和殷切期望。同样，面对2008年北京奥运会和残奥会以及纪念改革开放30周年等重大活动，可供我们团组织发掘的开展青年思想政治工作的教育资源同样会更为繁多、更加生动。开展青年思想政治工作，内容是具体的，形式是丰富的，方法措施也应该是多种多样的。如我们经常运用的举办座谈会、研讨会、报告会以及征文、演讲、展览等，当然也包括一人一策、细致入微的更为具体的思想政治工作。同时，在开展青年思想政治工作的过程中，也可以不断增强和充分体现共青团干部自身的政治意识，具体解析为大局意识、责任意识、忧患意识、服务意识等。
四、从此次团训班的任务来看终身学习的意义。
团训班的任务自然是加强团干部队伍建设。加强团干部队伍建设，一个永远饶不开的话题就是学习，学习是重中之重的首要任务，学习是一个永恒的主题。关于学习，按照常规的逻辑思维习惯，首先要说学习的重要，即为什么学习；其次要说学习的内容，即学习什么；最后要说学习的方法，即如何学习。这也就是我们经常所说的凡事三个“W”。关于学习，所有这些，大家都非常清楚，不需要我在这里再啰嗦。我想换一个角度切入，从一个字谈起。什么字呢？我想先列举一个大家非常熟悉的现象。然后，这个字也就自然而然水落石出了。我们每一个人都经历过大致相同的学生时代，不同的是有的时间长一些，有的时间短一些，过去是中小学十年寒窗苦读，现在是十二年；再有就是大都在不同的学校接受大致相同的教育。其中，包括相同的教育模式，即应试教育。一次考试接着一次考试，一门功课连着一门功课，一个学期接着一个学期，周而复始，循环往复。其实到了大学阶段以及研究生阶段，也是大同小异。我们每个人的学生时代，无一不是在一次又一次的紧张应试当中度过的。分、分、分，学生的命根。我们更多的注意力和兴奋点是在如何应对或者应付考试，美好的青春年华几乎是被一张张冷酷无情的试卷吞噬殆尽的。那么，在这么多年宝贵的学习时光中，我们忽略或遗忘了什么？显而易见，我们几乎无暇顾及学习知识本身或学习过程本身的快乐。要说损失，这是最大的损失；要说遗憾，这是最大的遗憾。参加工作以后，我们这种持续了十多年、近二十年的状态、习惯和感觉是不是就有所改变了呢？我看不尽然，甚至有过之而无不及。面对一个个新的工作岗位、一项项新的工作任务，有如学生时代一张张试卷、一道道考题。在竞争异常激烈的知识经济时代，要求生存、谋发展，不继续深入学习、不继续更新知识是万万不行的。学如逆水行舟，不进则退。再有，就是多少年的习惯已成自然，司空见惯、习以为常。在有些人的内心深处，学习就是为了考试升学，学习就是为了出人头地。这种观念似乎已经根深蒂固、积重难返。其实，早在2500多年前的孔老夫子就已经用非常简练的语言给了我们明确的答案：一是“学而时习之，不亦悦乎？”二是“古之学者为己，今之学者为人。”三是“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”爱好是最好的老师。如果劳动已不仅仅是谋生存的一种手段的时候，劳动就会成为一种美丽，成为一种幸福，成为一种快乐。同样，学习如果不单单是求发展的一种手段的时候，学习就会成为一种快乐，成为一种幸福，成为一种美丽。拥有时往往不以为然，失去时方觉格外珍贵。我们过去以往的学习，往往更多地注重目标和结果，却常常忽略了学习过程本身的美好与快乐的感觉。那么，如何找寻学习的快乐呢？我们在无法改变现有教育体制、也无力改变目前竞争压力的情况下，最好的也是最简单的办法，就是可以改变我们自己，改变我们对待学习的态度和看法。人的生命就是一个过程，如果忽略了过程，生命的意义何在？人的生命非常短暂，任何灵丹妙药都无法让人长生不老，但有两剂良方却可以让人不仅延年益寿，而且会让生命质量更高。一是读书，二是快乐地读书。读书，不受任何时间和空间的限制，上下几千年、纵横数万里尽收眼底，我们可以在图书的海洋和知识的殿堂尽情任意地徜徉遨游，足不出户却可以随时随地与古今中外的哲人圣贤和平民百姓对话交流，无形当中让生命超越了时空、超越了自我，无形当中使我们的生命从有限变为无限，使我们的朋友从有数变为无穷，其乐融融、其乐无穷。学会从读书学习当中体味快乐，也就找寻到了一个取之不尽、用之不竭的快乐源泉。其实，快乐是一座宝藏，需要我们用心去开发。下面，我就提纲式、题目式地列举一些找寻快乐的杂感，也可以视为一条条通向快乐的小径，与大家探讨、交流和分享、共勉。杂感一：快乐与年龄。人长大了，生活越来越好了，怎么快乐却越来越少了？其实不是快乐越来越少了，而是渴望的东西越来越多了。杂感二：快乐与记忆。谁说年龄大了记忆力差了？其实不是记忆力差了，而是由于需要记忆的东西太多了。学会忘记不愉快，剩下就只有快乐了。杂感三：快乐与放下。正如有舍才有得一样，比如名与利、得与失、私心与杂念、恩怨与成见，放下的越多，快乐也就越多。杂感四：快乐与包容。“有容乃大，无欲则刚。”《论语》中有这样一段对话：“或曰：‘以德报怨，何如？’子曰：‘何以报德？以直报怨，以德报德。’”这给我们许多有益的启示。杂感五：快乐与安宁。内心的安宁和踏实是快乐的根本。问心无愧，心安理得。孔子曰：“内省不疚，夫何忧何惧？”杂感六：快乐与平安。失去安全感之后的恐慌与不安，会让人随之失去快乐的载体。“皮之不存，毛将焉附？”杂感七：快乐与健康。健康第一，健康是一。没有“健康”这个“一”作前提，其他一切都无从谈起，一切也都将等于零。杂感八：快乐与服务。送人玫瑰，手有余香。“你也索取，我也索取，向谁索取？你不奉献，我不奉献，谁来奉献？”服务是一种荣誉，奉献是一种美德。在服务中锻炼幸福无比，在锻炼中成长快乐无穷。杂感九：快乐与分寸。过犹不及。“过错”：“过”了就错了；“过失”：“过”了就失了。怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人。
五、从此次团训班的成果来看本职工作的意义。
此次团训班的成果：沟通交流，增进友谊；理论武装，指导实践；统一思想，凝聚力量；学有所获、学有所乐。一次短期培训班，就会有如此之多的成果，而团训班仅仅是众多共青团工作的一个环节，可想而知几年下来团的工作将会积累多少工作成果。这也是共青团干部从事共青团工作享有荣誉感与成就感的重要理由。相对而言，共青团组织一无职权、二无金钱，可无论是党组织以及党政领导，还是广大团员青年，却都要求团组织开展丰富多彩、喜闻乐见的活动，要求活动有吸引力和影响力，从而体现团组织的凝聚力和感召力。这显然是一对矛盾，而且是一对非常尖锐的矛盾。相比较而言，尤其是基层共青团组织，一无职级、二无待遇，可为什么还是有一批又一批、一代又一代共青团干部甘心情愿、无怨无悔地为之奋斗、为之奉献？这看似也是一对矛盾，也是非常值得深思和探究的问题。其实，这两个问题可以合并为一个问题，或者说是一个问题的两个方面，归根结底两个字：“特殊”。共青团是一个非常特殊的岗位，其特殊之处就在于它既是一个学习的岗位，又是一个锻炼的岗位，同时还是一个服务的岗位、奉献的岗位。有权、有钱做事固然容易，做成事也当然容易；相反，无权、无钱做事就难了，做成事就更难了，把事做好就难上加难了。无权、无钱，是共青团组织的先天不足，但正是这个先天不足的劣势，练就了团干部特殊的本领，造就了团干部特有的素质，成就了团干部特别的事业。团干部追求的时尚境界是：少花钱、多办事，花小钱、办大事，不花钱、也办事，花别人钱、办自己事。这样，就练就了团干部一身特殊的本领，用一句话概括：“学会求人办事，能为无米之炊。”用一个字概括：“借”。具体演绎为“六借”：借台唱戏、借船出海、借鸡生蛋、借米下锅、借花献佛、借题发挥。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”团干部练就了一身特别能“借”的特殊本领，具体诠释和解读其中的内涵和意蕴，我理解，这一个“借”字既倾注着团干部的智慧和汗水，又凝聚着团干部的奉献与付出，同时还洋溢着团干部一种浓浓的真情，焕发着团干部一种强烈的精神。一种什么样的真情？一种对共青团事业无限热爱的真情。一种什么样的精神？一种“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献、特别能拼搏”的精神。这实际上是“老西藏精神”在共青团干部身上的真实、具体的写照。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”共青团干部虽然无职级、无待遇，但共青团干部有作为、有地位，共青团组织是实现团干部人生价值和理想抱负的最好平台，是锻炼和展示团干部意志品质和真才实学的最大舞台。我理解，这正是共青团组织吸引和凝聚一批又一批、一代又一代青年才俊步入共青团干部的行列，并甘愿为共青团事业付出青春热血和智慧汗水，而乐此不疲、无怨无悔的根源所在。如果谁能够及早意识到这一点，谁就会由自发到自觉、从自觉到自愿并争先恐后、尽心竭力地从事共青团工作。不经风雨，怎见彩虹？一分耕耘，一分收获。共青团干部收获的不是物化的财富，而是用金钱无法换来的巨大的、永恒的精神财富。共青团组织是一个令人感动、令人难忘、值得珍惜、值得回味的岗位，当你为之奋斗、奉献之后，回头看时，你会感到无上光荣、无比自豪，并且无怨无悔、受益终生。为此，送上一句话并与大家共勉：“珍惜现有岗位，抓紧有限任期。”