劉婷

　　很多人覺得讀書僅僅是學生和老師的事，其他人讀書都是浪費時間，沒有用處。對此，我卻不以為然。我的姥姥和姥爺就是一個實實在在的例子。

　　姥姥和姥爺是地地道道的老農民，姥爺今年73歲，姥姥也70歲了。姥姥原來大字不識一個，沒上過一天學，姥爺也隻是在村裡讀過幾年小學。舅舅和舅媽剛把他倆接到北京那會兒，姥姥姥爺都不敢出門，因為不識字，害怕迷了路，每天待在樓上。

　　於是，舅舅就帶姥姥姥爺去國家圖書館借書，教他們認字、寫字。剛開始，舅舅念書給他們聽，漸漸地，書裡的內容深深地吸引了他們。於是，姥姥和姥爺慢慢喜歡上了讀書，還時常自己去國家圖書館一待就是一整天，而且回家時還不忘借上幾本在家裡讀。

　　有一天，姥姥從國圖借回一本教五子棋的書，通過認真學習，很快學會了下棋。開始，姥爺嫌姥姥笨手笨腦，不願意和她下。後來，姥姥通過不斷地研磨和練習，棋藝已經在姥爺之上了。他們像一對老頑童一樣，每天都玩的很開心。有時候，姥姥要去跳廣場舞了，姥爺還纏著她，拽著她不撒手，強烈要求：“再下一盤，再下一盤，就這盤我肯定會贏！”這時，姥姥總會斗志昂揚地看著姥爺說：“老頭子，不服就再試試，再下十盤也是我贏！”

　　別看姥爺現在這麼詼諧，在受國圖影響之前，他就是典型的驢脾氣，一句話不順心就吹胡子瞪眼，總是把姥姥氣的夠嗆。然而，在國圖讀書讓姥爺逐漸變得豁達了。不僅如此，寫字看書還讓姥姥和姥爺學用了使用智能手機。他們現在會發微信，上百度查東西，還下載了喜馬拉雅APP，現在正跟著主持人學說普通話。就在昨天，姥姥還囑咐我說：“囡囡呀，你現在這個年齡階段正是學習的最好時機，學得快記得牢，一定要扎扎實實地學好知識，多讀書，拓展知識面，為將來做好充分准備。”聽到這些話，我怎麼都覺得是從文化程度很高的人嘴裡說出來的，心裡不禁感嘆：讀書、學習真是太有用了！

　　通過經常來國圖讀書，我姥姥和姥爺現在安享晚年，小日子過得有滋有味的，不僅學到了養生知識，把身體調理得健健康康，而且心態都變得非常年輕、樂觀，每天生活得都很充實。我想，這得歸功於國家圖書館，是他改變了我家兩位老人的晚年生活，是他讓老人的內心世界發生了由荒蕪到繁華的改變。

　　而對我來說，國圖是夢想啟航的地方。記得第一次接觸到國家圖書館，是我四歲時。那會兒我懂的還不多，爸爸、媽媽從國圖給我借回了一摞書。我翻翻這個，翻翻那個，又玩會玩具。玩乏了，就在書堆旁睡會兒，等我醒來，便又接著翻書。有一天，彷佛一切都在恍惚之中，順手拿起一本書看了起來，而且走進了書的世界，新世界的大門便由此打開……

　　等我長大了，我便經常來到這裡，挑選了幾本喜歡的書，坐在椅子上，靜靜地看著，沉浸在書中的世界。在這裡，我不斷地汲取知識的養分。在茫茫書海中，我能忘記一切煩惱與憂愁，保持不斷前進的動力。在圖書館的一隅，一頁一頁地翻看著書，我細細地品味著、思考著、感動著。

　　國圖像是一位超凡脫俗的老人，靜靜地、淡漠地看著人來人往，又熱情地擁抱著每一個前來讀書的人。圖書館有一種深沉的底蘊，一種無聲無息地喜悅，或者是一種趣味，這是在書店中找不到的。每一次去圖書館借書，都有一種美好的感覺。隻要靜下來，就和書融為一體，感受它的氣息。圖書館，一個淨化人心的空間，一個與書結伴的空間，一個令人快樂的“聖地”。我喜歡靜靜地坐在圖書館一角，悠閑地翻閱書籍。這是一種享受，帶給我安逸﹔這是一種追求，帶給我內心的平靜﹔這是一種品味，帶給我知識的力量。

　　我們全家都愛國家圖書館。遇見國圖，吾家之所幸。

　　節選：

　　對我來說，國圖是夢想啟航的地方，在這裡，我不斷地汲取知識的養分。在茫茫書海中，我會忘記一切煩惱與憂愁，保持不斷前進的動力。