4月份以來，河南省文化廳會同省委宣傳部、省教育廳、省財政廳等部門，扎實組織推進“全省戲曲進校園”活動，努力構建課堂教學和課外活動相結合、普及教育與專業教育相促進、學校教育和社會教育相銜接、具有河南特色的戲曲傳承發展新局面，取得了初步成效。

　　一、深入調查研究，制定工作方案。省文化廳會同有關部門對全省大中小學校、戲曲表演團體、劇場情況等進行了全面摸排，了解掌握學生需求、劇場條件、演出任務，在此基礎上研究制定了《河南省“戲曲進校園”活動工作方案》。《方案》明確了工作目標，即按照“一年試點、兩年推廣、三年普及”的工作思路，力爭三年內實現全省大中小學校所有學生每年免費欣賞到一場優秀戲曲演出的目標。《方案》提出了實施步驟，即首批選擇7個省轄市、3個省直管縣作為試點，之後擴大試點范圍，到2019年實現“戲曲進校園”覆蓋全省所有的大中小學校。按照總的《方案》，省文化廳、省教育廳又結合各自實際，制定了具體實施方案，確保活動有序推進。

　　二、加強組織領導，有序有力推進。為確保“全省戲曲進校園”活動的順利開展，成立河南省“戲曲進校園”活動工作領導小組，由省委常委、宣傳部長任組長，省政府分管副省長任副組長，省委宣傳部、省文化廳、省教育廳、省財政廳主要負責同志為成員。各地市成立了相應的組織領導機構。同時，明確各成員單位職責分工，各級宣傳部門負責活動的牽頭組織和指導協調，審定劇目清單，定期開展督促檢查，組織新聞媒體進行宣傳報道等﹔各級文化部門負責做好演出院團的資格認證、擬定劇目清單、審查劇目內容、安排演出場次，做好演出保障工作等﹔各級教育部門負責把戲曲藝術納入大中小學教育教學內容，制定活動日程安排，組織編寫培訓教材，加強學校戲曲教育的師資培訓等﹔各級財政部門負責將活動經費列入年度財政預算，做好資金保障工作。經過精心籌備，9月8日，“全省戲曲進校園”活動啟動儀式在河南省實驗小學舉行，省委常委、宣傳部長趙素萍，副省長張廣智等出席啟動儀式，首批試點市、縣戲曲進校園活動也同步全面鋪開。

　　三、強化興趣引導，嚴把劇目質量。活動實施中，根據不同年齡階段學生欣賞特點水平和不同區域文化發展的不平衡性，精心篩選劇種和劇目，提高演出的針對性和實效性，培養學生對戲曲藝術的興趣和愛好。面向全省大學的“戲曲進校園”演出，主要以整台經典劇目為主﹔面向全省中學（含高中、初中、中職）的“戲曲進校園”演出，主要以整劇和經典折子戲為主﹔面向全省小學的“戲曲進校園”演出，主要以折子戲和課本劇為主。嚴把劇目內容質量關，組織專家對演出劇目反復進行篩選，先後公布兩批125部劇（節）目，既有近年來榮獲全國“五個一工程”獎的《焦裕祿》《紅旗渠》等現代經典劇目，又有《花木蘭》《朝陽溝》等傳統保留劇目，還有《鬧天宮》《八仙過海》等中小學生喜聞樂見的優秀劇（節）目，較好體現了思想性、藝術性和故事性的有機統一，使廣大學生在求知、求美、求樂的過程中，不斷提高文化素養和藝術素養，滋養社會主義核心價值觀。

　　四、創新載體形式，注重活動實效。因地制宜、一校一策，採取多種形式，推動“戲曲進校園”活動，既利用學校簡易舞台進行演出，也利用流動舞台車進校園演出整劇、經典折子戲，還積極組織學生觀看戲曲電影等。對偏遠農村學校，主要以組織文藝小分隊進校演出、觀看戲曲電影為主。結合“結對子、種文化”活動，鼓勵支持各專業戲曲院團與大中小學校結成對子，組織一批戲曲藝術專家、非物質文化遺產傳承人、知名戲曲票友、專業戲曲演員擔任學校兼職藝術教師。配合演出活動，開展戲曲排演觀摩、角色和行當體驗互動等活動，拓展戲曲藝術普及的廣度和深度。（來源：河南省文化廳）