近年來，山東省諸城市依托恐龍化石、紅色歷史、名人文化和山水田園等特色文旅資源，持續構建“四三二一”研學旅行體系，打造研學旅行高地，加快推動文旅融合高質量發展。

　　高標准建設“四大基地”，打牢諸城研學硬核基礎。諸城市瞄准一流研學產品，重點打造了四類省市級研學旅行基地，建設具有諸城特色的研學載體。依托邁赫機器人大世界、竹山生態谷、常山永輝鄉間生態園等，打造“探索之旅”主題研學旅行基地﹔依托諸城市恐龍博物館、暴龍館、龍骨澗等景區，打造“恐龍之旅”主題研學旅行基地﹔依托諸城市博物館、諸城名人館等文博場所，打造“文化之旅”主題研學旅行基地﹔依托王盡美烈士紀念館、劉家庄抗戰紀念館、臧克家故居等，打造“紅色之旅”主題研學旅行基地。在提升研學旅行產品體驗過程中，不斷完善硬件設施，塑造新場景。其中，竹山生態谷最大限度地配合研學課程要求，對園區內所有相關場地、設施及器材等硬件設施進行了改建﹔恐龍博物館在進行全方位提升的同時，新建“龍立方”館、角龍館、甲龍館等“一方四館”。

　　全方位強化“三個主體”，塑造諸城研學市場優勢。聚焦教育和旅游深度融合發展，統籌推動研學基地、中小學校和旅行社“三個主體”聯合開展系列研學實踐活動，有效避免了隻游不學、學做分離的現象。推動研學實踐教育基地與中小學校開展深度合作，先後組織全市各中小學生分批走進諸城市恐龍博物館、諸城市博物館、邁赫機器人大世界、竹山生態谷、永輝鄉間生態園等研學旅行基地開展研學實踐活動，探索形成學校定制化課程和探究式學習模式，實現了寓教於行、邊走邊學的良好效果。積極引導龍馬假日旅行社等發展研學旅行業務，配套提供相關的研學課程，支持本地旅行社做大做強研學旅行市場。目前，龍馬假日等旅行社在做好本地市場基礎上，實現了“走出去”發展，將研學業務不斷擴大到青島、日照等地，吸引大量周邊地市客源到諸城研學。

　　內涵式提升“兩支隊伍”，做優諸城研學服務水平。著眼最優研學旅行體驗，組織各研學活動主體苦練“內功”，培育打造“兩支隊伍”，全市研學市場服務品質不斷提升。一方面，著力打造課程設計團隊，提升專業化研發水平，先後與山東農業大學、山東旅游職業學院以及“山東省職業教育﹒王煜琴名師工作室”等有關院校和資深團隊開展合作，建立起由專家教授領銜、非物質文化遺產代表性傳承人和教育名師等共同組成的專業化產品研發力量。永輝鄉間農場組織專家學者，不斷豐富研學體驗場景，打造研學旅行“永輝樣板”。另一方面，著力打造落地實施團隊，提升規范化服務水平，聯合諸城市教育局等部門開展研學旅行指導師培訓行動，舉辦“對話導游職業發展”主題論壇，指導研學基地進一步提升研學團隊服務標准。竹山生態谷研學基地定期邀請高校教授開班授課，確保按課程規劃推進各項研學旅行項目。

　　系統化打造“一套課程”，叫響諸城研學特色品牌。堅持系統化思維，整合研學基地資源優勢和區域特色文旅元素，構建了一整套具有諸城特色的研學旅行線路和課程體系。其中，竹山生態谷立足自然地理、人文歷史、生態農業等資源，潛心開發了具有竹山特色的研學教育、勞動教育等60多門研學課程﹔永輝鄉間生態園圍繞常山蘇軾文化、鄉村振興實踐案例和特色茶園等研學資源，研發了蘇軾文化、鄉村振興、飲食文化、茶文化等六大主題系列課程。在第三屆山東省研學旅行創新線路設計大賽中，諸城市一舉包攬16個獎項，是全省獲獎最多的縣級市。獲獎作品中，《探究農耕文化體驗勞作樂趣》《青春有信仰 綠色振龍鄉——諸城二日研學線路》等3件作品獲一等獎。（本紀）