单霁翔与甘肃大学生座谈 要更好地发挥博物馆社会教育功能
发布时间：2008-01-15 09:36
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编辑：kuaner
信息来源： 2008-01-15
中国文化报（甘柏）：2007年12月28日下午，文化部党组成员、国家文物局局长单霁翔在出席丝绸之路申报世界文化遗产工作协调会议后到甘肃省博物馆考察工作，与正在该馆参观的20多位大学生及省文化厅、省教育厅领导，省博物馆有关人员举行座谈会，交流、探讨了如何更好地发挥博物馆社会教育功能等问题。
单霁翔主持了座谈会。他指出，博物馆具有文化遗产保护、研究和社会教育功能，其中如何发挥好社会教育功能十分重要，希望就此与同学们进行广泛交流。参加座谈的学生踊跃发言，结合学习情况交流了参观甘肃省博物馆的感受和发挥博物馆教育功能的见解和建议。同学们表示，博物馆作为自己的终生课堂，经常走进博物馆，学习历史知识，感受博物馆的文化氛围，增强民族自豪感，使其成为自己文化生活中不可或缺的重要内容。一位学生谈到，他是学习旅游专业的，从四川来到甘肃上学，在文化方面感到冲击很大，当天是第一次走进省博物馆，感到甘肃文化资源非常丰富，印象极其深刻，建议省博物馆与高校多举办互动活动，发挥博物馆在教育方面的独特功能。同学们是因参加“我评省博物馆”活动可以享受免费而走进省博物馆的，其中大多数人是第一次走进甘肃省博物馆，甚至是第一次走进博物馆。他们普遍认为，当前博物馆宣传教育功能发挥不够，博物馆没有与学校教育结合。从小学、中学到大学，他们中没有人在博物馆上过有关课程，也没有人到博物馆当过志愿者，对博物馆的了解非常有限。他们感到甘肃省博物馆宣传工作和讲解服务还有不到位的地方，建议加以改进，并希望通过减免门票、加大宣传、改进服务、举办各类活动，拉近公众与博物馆的距离，更好地发挥博物馆的教育功能。
单霁翔在与大家的交流中感慨地指出，在发达国家，平均每人每年走进博物馆2至3次，而在我国，平均每8人一年走进1次博物馆。相比之下，我国博物馆功能发挥很不够，博物馆在文化生活中的地位和作用不突出。他介绍了博物馆免费开放的思路和湖北省博物馆的试点工作情况，特别是湖北省博物馆实行免费后，走进博物馆的青少年学生和普通市民大幅增加，青少年学生占参观人数的50%至60%，社会反响非常好。他希望文物部门、教育部门及学校、博物馆共同探讨，认真研究，切实采取措施，建立长效机制，将博物馆纳入国民教育体系，进一步发挥博物馆的教育功能，使学校能够更多地与博物馆相结合，博物馆也要在走进学校方面进行积极探索和尝试。
甘肃省文化厅厅长马少青，省教育厅副厅长孙杰，兰州市委常委、副市长孙若风，省文物局副局长张正兴等陪同参观与座谈。
