7月18日，浙江省宁波市海曙区高桥镇文体中心群星荟萃，灯火辉煌。台上，歌声悠远意长，舞姿曼妙灵动，朗诵激情澎湃，铿锵的锣鼓和传统浙江戏曲唱腔拨动着人们心弦；台下，近800位现场观众热情洋溢，掌声不断，不少父母更是时不时拿出手机记录下自家孩子的精彩瞬间……在现场观众的阵阵喝彩声中，“浙艺少年”首届浙江省青少年艺术普及系列活动综合展演拉开了帷幕，奏响了浙江新时代美育“强音”。

　　全省联动，为青少年搭建平台

　　育人的根本在于立德。“浙艺少年”是浙江青少年美育交流与实践的一个综合性平台。今年4月，首届“浙艺少年”系列活动正式启动。经过县（区）、市层层选拔，近千名青少年参与复赛，170多个节目脱颖而出，声乐类、语言类、舞蹈类3个专场决赛已分别在杭州西湖区、嘉兴海宁市和宁波海曙区举行。

　　展演现场，具有浓厚“时代性”“趣味性”的20个展演节目，在3场决赛节目中选取并再度编排。整体以篇章的形式呈现，共分序·七彩的阳光、《我们长大了》《快乐出发吧》《致远未来梦》和尾声·向幸福奔跑5个部分。舞台构思围绕“成长”“筑梦”核心词，展示了青少年的成长过程——嫩芽出吐、茁壮成长、英姿勃发。

　　“我们期望通过搭建平台、举办活动，实现青少年美育的初心，使孩子们在艺术学习的过程中提升审美素质，培养健全人格，促进全面发展。”浙江省文化和旅游厅党组成员、副厅长李新芳表示，希望通过各级文化和旅游部门、公共文化机构的共同努力，让更多的青少年热爱艺术，感受艺术的力量和创造的乐趣，在审美中认识自我、发展自我。

　　全员共建，让青春绽放光彩

　　文艺是铸造灵魂的工程。近年来，浙江省文化馆深化新时代美育工作要求，将共同富裕、精神富有作为服务目标，以“圆梦青苗·以艺育美”浙江省乡村未成年人“美育课堂”志愿服务项目为抓手，以遍布全省的农村文化礼堂等阵地，建立青少年“美育课堂”，先后举办了浙江省青少年才艺大赛、浙江省群星少年儿童美术大赛等专业赛事。在第五届丝路国家青少年国际摄影竞赛活动中，浙江青少年摄影作品入选和佳作总数位居第一，蝉联全国总决赛“五连冠”。同时，浙江省文化馆积极引导全省校外培训机构完善教学体系、提升教学水平，吸引和鼓励更多的社会力量参与到全民艺术普及工作中来。

　　“青少年美育是一项面向未来、创造未来的工作。浙江省文化馆一方面搭建活动平台，让更多的青少年人才从县、市活动中脱颖而出，在省级平台展现，走向全国的舞台；另一方面打通省级资源下沉通道，让更多热爱艺术的乡村青少年，享受高品质的文化艺术资源。以多种形式培养广大青少年求真尚美的艺术追求和勤于思考、努力进取、勇于创新、精益求精的精神品质。”浙江省文化馆副书记、副馆长阮静说。

　　“终于有机会展示我们的歌曲《繁星璀璨的天空》！希望用这首歌献礼峥嵘岁月中无数英雄儿女，他们和千千万万有志青年构成了新中国繁星璀璨的星空。”由宁波市文化馆选派、来自法伊娜声乐协奏团的何同学说。

　　“晚会中令我印象最深的是戏曲表演。要把经典剧目唱好，可不简单，应该下了不少功夫。孩子们能真正喜欢戏曲，把传统文化传承下去，真好！”宁波市民黄阿姨分享观看感受时难掩激动。越剧片段《穆桂英挂帅·出征》源自脍炙人口的故事，经改编后在舞台上呈现得更加生动有趣，彰显出别样风采。

　　据统计，当晚综合展演通过国家公共文化云、浙里文化圈、“浙江文旅”新媒体矩阵、Z视介、“看见文化馆”矩阵等平台同步直播，观看人数达110.8万。

　　在宁波市海曙区副区长黄列看来，“浙艺少年”对于推动海曙、宁波乃至浙江省的青少年文艺事业高质量发展将起到积极的作用，通过文艺教育来培养青少年高尚的道德情操和深厚的民族情感，从而实现文艺事业与社会发展更好的同频共振、相向而行。

　　全民共享，建立长效常态化机制

　　赴一场与文艺相约的沙龙，看一个赏心悦目的展览，赏一段婀娜多姿的舞蹈，品一支曲调悠扬的旋律，学一项梦寐以求的才艺；亦或在街头与文艺星火不期而遇，在剧院和高雅艺术深度交融，在云端同名家名师共赴成长……而今，在浙江省文化馆的引领下，全省102个文化馆齐头并进，助推“15分钟品质文化生活圈”建设，线上线下开启文化盛宴，在文化馆服务宣传周解锁“百场文艺赋美、百场精品展演、百场艺术展览、百场艺术培训、百个民间文化艺术之乡”“五百”活动，让广大群众共享文化发展成果，进一步促进群众文艺繁荣发展；由此涌现出一大批有力量、有温度的文艺精品。

　　自2022年起，浙江将每年7月定为全民艺术普及月，还在全省范围内广泛开展“文艺赋美”工程，把“美”的种子撒遍浙江大地。为破解各地公共文化发展不平衡、不充分问题，浙江省文化馆通过“耕山播海”“文化特派团”等载体，将优质资源向山区26县倾斜，推动城乡区域基本公共服务更加普惠均等。浙江省文化馆副馆长王布伟表示，“浙艺少年”系列活动将每年举办一次，今年为表演艺术类，明年将把视角转向视觉艺术类，不断提高青少年艺术鉴赏、创新水平和校外文化艺术类培训机构的整体教学水平。

　　目前，浙江搭建起一个包含全省艺术师资力量的培训联盟体系，既有文化馆系统的培训师资，又囊括社会培训机构、社会志愿者等多方培训力量，形成持续性、常态化的乡村未成年人美育机制。

　　近3年来，“圆梦青苗·以艺育美”项目为浙江6万多乡村未成年人开设600余个音乐、舞蹈、美术类美育课堂，组织3000余场艺术普及文化志愿服务活动，建成未成年艺术普及点254个，艺术普及场次1475场，服务逾4万人次，并连续3年入选浙江省精神文明建设委员会办公室“全省未成年人思想道德建设十件实事”。

　　精神共富，文艺赋美。“未来，浙江省文化馆将努力构建新时代文化馆高效协同实践体系，坚持开放、融合、创新，深入推进全民艺术普及，促进城乡公共服务均等化，让精神共富的实绩实效展现在群众的一张张笑脸上。”阮静表示。（周传人）