2012年暑假期间，国家图书馆策划推出了一系列丰富多彩的少年儿童暑期活动，为少年儿童获取知识、增长才能、欢度假期提供服务，使图书馆成为了少年儿童的第二课堂。 
    一是开展“今天我当班”小志愿者活动，增强图书馆意识。“今天我当班”主要内容是邀请小读者来图书馆开展志愿活动，为同龄的少儿读者服务。小志愿者招募书一经发布就受到了热切关注，报名踊跃。2012年暑期志愿服务在6月25日开始，为期10周，招募小志愿者20批，共120人。小志愿者通过服务，对图书馆有了更深入了解，增强了图书馆意识。小志愿者在岗工作期间认真负责，一丝不苟，得到了家长和小读者的肯定和赞扬。 
    二是推出暑期“喜阅汇”活动，分享阅读快乐。主要包含故事会和读书会。故事会是针对年龄较低的少儿读者，通过开展传统经典故事颂读，结合绘画、手工制作等活动带领小读者走进一个个充满童真的精彩故事之中。读书会则针对九岁以上少儿读者，通过举办主题阅读会，同时结合小型话剧表演、分角色朗读、征文等活动，为到馆少儿读者提供分享图书、分享快乐的空间。 
    三是举行传统文献和数字资源展览，拓展阅读视野。依托国图丰富馆藏，举办了“美形慧中——少年儿童馆异形书展”，将不同形态、材质、大小的图书进行展示，增强了对图书外在形态的了解，拓展了少儿读者视野，受到热烈欢迎。在开展纸质文献的阅读推广之外，还为少儿读者举办“数字阅读大体验”活动，展示生动的多媒体数字资源，让少儿读者体验数字阅读、了解和利用少儿数据库的丰富资源。 
    四是举办知识讲座，丰富文化生活。邀请专业的插画家、儿童文学创作者、专业的老师，举办6次系统的图画书创作理念和技法的讲座，让孩子们用画笔记录下成长过程中的精彩瞬间，制作一本属于自己的原创图画故事书。国图“文津少儿讲坛”还邀请各界知名育儿专家进行现场讲座，与来到少儿馆的家长朋友们分享育儿心得。（来源：国家图书馆）