为创新学习方式，提高“两学一做”学习教育的针对性和实效性，财务司党支部与公共文化发展中心党支部结成对子、开展联学，共同研究制定学习计划，策划开展形式多样的学习教育。 

　　一是推动党员共学。依托中国文化网络电视开展远程联学，在线听取专家学者辅导报告，并利用手机客户端即时进行互动交流。围绕“两学一做”主题，共同组织学习讨论、讲授党课等活动，以联学为手段，突出思想的交流碰撞，激发和带动每名党员加强学习的积极性。 

　　二是做好支部共建。围绕党组织“三会一课”开展对接，进一步拓宽教育内容。按照学习、评议、查改的步骤，相互带动促进、取长补短，推进“学习型、创新型、服务型”党组织建设。丰富共建形式，在建党95周年等重要节点，共同开展党日活动，加强党性教育。在党支部联学的同时，党小组也结成对子，通过多个维度、多种形式的联系，实现共建机制的常态化、长效化。 

　　三是加强成果共享。发挥各自优势，加强资源共享，通过相互了解和学习，进一步开拓工作思路，把学习延伸到工作前沿。紧密结合实施文化惠民扶贫工程、构建现代公共文化服务体系、推动公共文化服务社会化等重大课题，共同策划一系列深入基层、深入实际的学习、参观、调研活动。贯彻问题导向，做到带着问题学、针对问题改，使学习教育发挥实效。